1、中外教授课。
长沙i2坚持使用中外教的师资进行教学，力求为学生提供原汁原味的语言氛围，让学生听到正宗的英语表达。中外教授课模式不仅可以提升学生的听课体验，还可以锻炼孩子的听英语和说英语的能力，教会孩子用英语对话。
2、6人小班制。
i2中外教少儿英语教育采用6人小班制上课，一来上课人数不会过多，可以让老师关注到每一位学生的学习情况，确保学习效果;二来小班制教学可以让孩子在学习时有同伴，营造活跃的上课氛围激发孩子的学习兴趣。
3、三年制效果交付。
长沙i2在教学时会关注孩子不同阶段的学习情况，不要求孩子速成，而是更加注重稳扎稳打，让孩子从小打好英语学习的基础，在三年的学习里，获得一个让家长和孩子都满意的教学效果。
4、PBL真实情境教学。
i2中外教少儿英语教育推出的PBL现象教学，源自芬兰，是十分有效的一种教学模式。PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、购物、运动健康等，同时教学地点设在公园、超市、体育馆等场所。把真实环境当教室，培养孩子将所学英语知识实际运用到现实生活中。
i2，始创于2011年，致力于为3-12学员提供少儿英语教育服务。目前，i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“具影响力外语培训机构”、“ 具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
招生对象：3-6岁幼儿
教学目的： 提升宝宝英语学习的兴趣，做好英语启蒙阶段教育
使用教材 ：采用i2艾途儿童成长中心幼儿英语教师编写的内部教材
教学师资：i2艾途儿童成长中心幼儿英语教育资深教师
教学内容：针对学员个性，制定特色学习方案 时间安排 按学员时间安排，建议每周2-3次课。
课程概述：长沙i2引进国外原版的教材，中外教授课模式，纯正的发音影响孩子今后的英语学习纠正宝贝的英语学习习惯，培养浓厚的英语学习兴趣，为今后深入学习奠定坚实的基础。
1.激发英语思维
也许孩子学习英语口语,说的机会是很少的,但从小学英语口语学习也很有帮助,因为英语口语学习能让孩子形成良好的英语思维，也就是英语语感，有了英语语感对英语阅读和写作是非常有益的。
如果等孩子大了再学习,受到的母语影响会大于少儿时期,要先将看到的听到的英语先在心里翻译成汉语才能理解回复,想必许多英语学习者都有这样的体验，这是就是缺乏英语思维导致的。一旦培养了英语思维，就可以实时理解回复。
2.促进智力发展
研究表明，学习语言能促进海马体的生长，而海马体与记忆和学习新信息有关。也就是说，海马体的面积越大，记忆力就越好。例如，老年痴呆症是由海马体萎缩导致的记忆丧失引起的。
3.提高相关能力
学习英语口语可以提高孩子的认知能力、思维能力和沟通能力，掌握英语口语的孩子比只学习母语的孩子在思维上会更灵活和具有创造性。
