一、昆明秦学一对一有什么优势？
一套教学体系服务一位学生。
云南秦学教育的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。
1.“诊断课”：每位来到云南秦学教育的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，云南秦学教育教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的，这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
2.“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过云南秦学教育教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的较终辅导成效。
3.“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由云南秦学教育教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径，对个性化辅导起到监督反馈作用。
二、课程介绍：秦学高中地理一对一辅导班
招生对象：高中学生
开设班型：3-6人班/一对一
授课方式：在线授课，面对面授课
上课时间：1-3个月
| LV1 | •激发学习动机 •培养学习兴趣 •梳理基础知识 •基础题训练 |
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| LV2 | •基础知识的综合、应用 •经典例题讲解与变式训练 •地图、大气等重点知识的讲解 •培养地理学科素养 |
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| LV3 | •查漏补缺，建立错误档案 •重点难点知识查缺补漏 •典型例题讲解、解题技巧总结 •熟悉知识点的常见考查方式 •把握主干知识、明晰基本知识点 |
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| LV4 | •高中地理必考考点突破 •单元易错题讲解 •重点难点考试题型的训练 |
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| LV5 | •阶段性测试卷试题训练 •知识能力漏洞修复 •思维视角拓展 •主观题满分攻略 |
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1.期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“诱彻理解牢固掌握、灵活运用”的目的。
2.假期复习。每年的赛假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象
3.在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对有关知识的理解和记。
