儿童语言发育问题主要表现在说话晚、语言发育迟缓、构音障碍、口吃、发音不清、表达不流利等诸多语言问题。要想提高孩子的语言表达能力，家长要选择一家正规的儿童语言康复中心，为孩子做科学的训练。福州哪家儿童语言康复中心好？小编整理了福州排名前十的好口碑言语康复机构。
福州好口碑言语康复机构详情如下
1、东方启音
2、爱之翼特殊儿童中心
3、星星益站
4、大米和小米康复中心
5、雅恩儿童语言康复中心
6、阳光语言
7、小天使儿童成长中心
8、启航之家
9、康乃馨语言发育机构
10、携行儿童康复中心
以上是小编整理的福州十大好口碑言语康复机构排名一览，排名不分先后，大家可以作为参考。如果大家对这几家机构还不是太了解，小编可以为大家推荐其中之一的东方启音儿童康复中心。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。
课程效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
专业教师团队
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1000余人。
专业IEP教学计划
五大评估体系,阶段性评估与针对性的IEP教学计划，直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
以多自然环境场景式的成长规划，打破常规干预“补差”壁垒，融入“培优”课程设计，追赶普龄儿童
L1-L2阶段:1-3岁,以言语为主线,1小时启智感统组合,以儿童开音为目的
L3阶段:3-6岁,以启智为主线,1小时感统社交组合,通过创建环境.达到会用词.组句.表达
L4-L5阶段:4-6岁,游戏、语言、社交活动,通过游戏与社交活动给孩子发起沟通的机会
L5-L6阶段:5-6岁，语言绘本、游戏、主题活动,建立入园前的基础能力保障
L7阶段:5-7岁，学业技能、主题活动，模拟幼儿园环境教学,建立孩子集体环境下的知识体系自主学习是关键,为更好的衔接和融入普校做准备。
毕业
孩子语言训练的注意事项：
1、远离电子产品
动画片、小视频虽然都有语音在发出，但这对于孩子的语言发展恰恰起到相反的作用，因为在这其中缺乏了很重要的“沟通互动”环节，孩子只是被动输入的状态。因此，面对语言发育迟缓的宝宝，父母们应当减少孩子使用电子产品的时间，多一些实际的沟通交流。
2、增加社交活动
除了日常家庭成员之间的沟通互动之外，想要锻炼到孩子的语言能力发展，那么还需要孩子进入到更为复杂多样的沟通环境中。而多带孩子到外面做社交就是最好的锻炼方法，在与其他小孩子的沟通交流中，孩子的语言能力能够获得更丰富的成长。
卢老师
教研儿童康复部部长
14年儿童言语教学康复经验
获国际注册高级语言训练师(ICSLT)、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证书
占老师
核心技术团队
定期跟课、评估、答疑
教研家长课程部部长
浙江省儿童医院特邀讲师
7年特教生涯，擅长特殊儿童口肌治疗言语开发、言语拓展
康语儿童语言康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今，已在重庆、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。
目前，每日在训儿童2113人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
语言发育迟缓会影响到孩子的智力吗？
下面做个假设，大家判断一下这个3、4岁的小朋友智力是否正常：
1.他说话发音不清，而且说话的时候没有整个的句子；
2.反应很差，有时候父母在旁边喊他的名字都没有反应，或者隔了一会儿才有反应；
3.听指令能力差，父母让他去拿个东西，他盯着父母看；
4.多数时候一个人坐在门口看着外面，一看就是一两个小时起步；
5.学习困难，拼音、数字的学习效率是同龄孩子的五分之一。
通过以上五条信息，大家判断一下这位小朋友的智力是不是存在问题？相信很多人会犹豫地选择“是”。但事实截然相反，这位小朋友的智力并没有问题，甚至他和同龄的孩子几乎没有差别。
