幼儿学习英语受母语影响较小，更容易接受英语等第二语言，养成纯正的英语发音。还能激发学习的兴趣，对于形成正确的英语表达有好处。那么成都少儿英语辅导班哪家靠谱？如何挑选？
1.更容易接受第二语言
0~7岁是语言学习的关键期，根据大脑科学的相关研究成果，幼儿的大脑发育尚不成熟，所以大脑内的“布罗卡式区”在这个阶段显得非常活跃。在这个时期内，幼儿能有效地辨识语音，模仿语言，所以幼儿可以在短时间内学会说话。对于幼儿来说，母语和英语都处于起步和模仿的阶段，并没有形成固定的母语思维，也不存在所谓的中英差异，也更容易接受用英语来进行思维。
2.容易养成纯正的发音
因为没有语言学习上的心理障碍，孩子们总是积极主动的吸收，爱学敢说对于语言学习是非常重要的。
同时少儿的发音可塑性非常强，对于他们来说，英语的学习还处于模仿的阶段，所以，一个具备深厚的英语语言功底的老师，可以正确地示范发音，让孩子能学到纯正的英语口语。
3.双语宝宝更聪明
科学家们做过很多实验，证明在双语环境中成长的孩子，认知能力更强。他们能够排除干扰，在两种语言间切换。有更好地解决问题能力，并且在包括数学(我们认为跟语言能力没什么关系)的科目测试中分数更高。
i2艾途儿童成长中心，始创于2011年，致力于为3-12学员提供少儿英语教育服务。目前，i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“具影响力外语培训机构”、“具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFLinChina”外籍教师培训资质。
为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2艾途儿童成长中心一直与国际先进的教学理念保持同步。2017年初，i2艾途儿童成长中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。
值得一提的是，PBL现象教学作为现今全球先进的教学方式，以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2艾途儿童成长中心不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-CulturalUnderstanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、CriticalThinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。
i2推出4种学习方式，让孩子爱上学习
招生对象：2-8岁的孩子
上课时间：随时可上课
课程介绍：i2 Chuckles（查可兔中外教AI课）为i2集中外资深教研团队联合研发打造的线上课程。课程根据2-8岁孩子儿童认知规律精心设计，以兴趣为切入，带动“听说读写演”，让孩子乐学，家长放心。
校区分布：
成都i2少儿英语麓湖校区：成都市天府新区麓湖生态城A5项目麓坊3-2-220
成都i2少儿英语双楠伊藤中心校区：成都市武侯区逸都路6号3栋
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OralEnglishCourse
1.听力的养成：听录音
如果找“外教”条件不允许，那么可以跟录音学。现在比较方便，用手机直接查看就可以，另外也可以通过一些录音带或光盘。
孩子学完一篇课文后，接着要求孩子先听几遍录音，然后跟着录音读课文，并尽量模仿录音中的语音语调，而不是凭感觉读。
作为家长，也可以经常在家放一些英语故事或英文歌曲给孩子听，按老话说就是“磨耳朵”。这种方法，可以让孩子在潜移默化中训练提高自己的语感、语音和语调。
2.听力的养成：跟读模仿
理论上来讲，跟着英语读，需要听到原声读，再听到自己读，后者有两个渠道，从空气传到耳朵，从大脑传到耳朵，所以会产生环绕立体声的效果，脑海里充盈着英语，久而久之，就会习惯。
很多语音不好的孩子，在跟读时会存在很多问题，比如句子的弱读、重读、连读还有停顿的语气和语调等等。所以，孩子在听一段录音之后，要有选择地进行跟读。可以选择一些速度较慢、发音清晰、情感饱满和起伏波动明显的基础绘本或者散文。
