需要提高注意力和记忆力的孩子，在这方面存在不足的学生
更加高效有质量的升孩子的注意力、记忆力，改善听课情况
金色雨林内部的教学方案和资料
1.专注孩子注意力和记忆力方面，通过专业训练，增强孩子自信心，提升听课效率
2.学习之前会针对孩子的情况做专业的测评，制定教学方案，实现孩子注意力时间的延长，扩充记忆量
3.结合孩子在日常学习中遇到的困难一项一项突破，提升孩子的视听能力，逐步改善听课质量
听知觉能力差
听知觉是大脑对耳朵听到的信息进行加工和处理并与过去的经验整合，从而产生知觉（声音的位置、意义、发展等）的过程。
注意力是认知加工过程的状态，而听知觉便是一个重要的认知加工过程。注意力不足会影响听知觉的加工过程，例如儿童的注意力不足，不能将注意力指向老师讲课的声音并维持注意力稳定性，便会影响听知觉的处理。
反过来，如果听知觉能力不足，儿童也可能表现出注意力不足的现象。如果儿童的听觉分辨力不足，导致上课听讲困难，听得吃力，听不懂，则容易注意力分散和转移。
教学经验
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
优质团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
师资保障
训练师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
测评体系
金色雨林“3A综合学习力体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教学
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
全智能配课
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
*2021年荣获“全国3·15匠心品牌(产品) “称号
*2021年荣获消费者日报3·15保障消费者权益先进单位；
*2020年荣获央广网2020年度口碑知名素质教育品牌；
*2020年荣获“数字之星”中国智慧教育行业年度评选——十年领军品牌；
*2019年荣获教育2019年度互联网+科技教育品牌；
*2019年荣获新华网2019年科技特色教育品牌；
*2019年荣获腾讯网“回响中国”2019年度行业标杆教育集团；
*2018年荣获创业黑马主办的2018年教育产业独角兽峰会年度“阳光招商教育品牌”；
*2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度影响力教育品牌；
*2017年荣获腾讯网“回响中国”2017年度知名素质教育品牌；
*2016年荣获央广教育盛典2016年度中国影响力儿童教育品牌；
*2016年荣获央广教育盛典2016年度中国投资价值教育连锁品牌；
*2015年荣获新华网中国口碑影响力儿童教育机构；
*2011年12月腾讯2011回响中国腾讯网教育年度总评榜授予金色雨林中国十大儿童教育品牌。
家庭教育小方法有助于提高孩子专注力：
1、让孩子在规定时间内完成作业
在每次做作业前给孩子规定一个时间，在规定的时间内将作业分成几部分完成。因为孩子注意力集中的时间有限，长时间的集中后容易走神。让孩子树立时间观念，例如规定每天8点前完成作业，做完一门休息一会再做下一门作业。
2、切忌给孩子贴标签
即使孩子真的非常拖拉磨蹭，家长也不能给孩子贴上这样负面的标签。如果家长经常因为这个标签责骂孩子，那么久而久之，他们就会习以为常，不以为然。贴标签不仅不能改善现象，反而容易加深标签在孩子身上的作用。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
锻炼专注力的网络游戏（合理安排游戏时间，请勿沉迷）
1、《专注力训练器》
专注力训练器是一款需要保证百分百专注来击打飞过来的球简单游戏，和小时候大家玩过的操纵一块儿横板左右移动，保证球将上方的方块全部捣烂，但在过程中保证球不要落地即可，不仅需要百分百的专注力，还需要玩家们对于球轨迹的预判，小朋友们玩的时间久了，可能会锻炼他们的思维能力，百利而无一害。
2、《一起来跳舞》
一起来跳舞是一款音乐，社交，舞蹈类的游戏，玩起来其实是和QQ炫舞差不多的，玩家们通过选择歌曲的难度来开始游戏，接下来就需要玩家们保证百分百的专注力，根据音乐的节奏进行卡点，按下相应的按键，很多朋友玩这些跳舞类的游戏，基本上都是为了挑战自己的极限，可能有些女孩子玩这类游戏，仅仅是为了换装好看，不过也可以给自己家的小孩儿锻炼一下专注力。
