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成都感统训练机构推荐哪家?金色雨林行不行?

2023-01-06 16:53 分类:机构资讯阅读:21 分享
导语概要感统全称叫做感觉统合,是指人们在一定环境范围内用身上的感官来将外界的信息输入大脑,大脑对这些信息进行处理加工,再对此作出相对的适应性的能力。当感统不足或者是失调时,会影响到人体大脑的各个区域工作的运行,引发感觉器官和身体协调性的一系列问题。成都感统训练机构推荐哪家?金色雨林行不行?
怎样判断儿童是否存在感统失调现象?

触觉失调
存在有触觉系统失调的孩子,往往不合群,爱招惹别人,害怕陌生的环境,容易产生焦虑,还存在有偏食或者挑食的现象。触觉反应迟钝的孩子还伴随着有反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,无法保护自己等特征。
视知觉失调
存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视,却不能顺利的阅读,经常错字、漏字、添字等现象,或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应,随着年龄的增加和活动范围的增加,婴儿的视觉会逐渐的成熟,但自闭症儿童的视觉往往不稳定,很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

金色雨林少儿感统训练班
训练简介

金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

训练详情

适合对象:存在感统失调或者是感统失调严重的学员
教学目的:提升孩子听觉、触觉、视觉、嗅觉等各项能力
使用教材:金色雨林感统训练内部资料和教具
训练方式:一对一教学
师资介绍:金色雨林感统训练组专业师资力量

感统训练特色

 

 

金色雨林一对一教学优势

针对性
通过观察,测量、互动、访谈等专业评估形式,建立个案研讨,制定个性化的IEP。
强调思维能力的提升
通过完成一整套思维训练,强调孩子的思维能力,培养孩子解决实际问题的能力。
强调与主流环境的衔接
通过融合课程的学习,培养孩子学习的主动性和独立性,培养孩子在主流环境中的学习能力。
创设结构化教育环境
根据有特殊需要的儿童的学习特点,建立秩序清晰,规则明确、视觉合理的教育情境,最大限度地保证教育训练的效果。
规范专业的训练师培训
从业训练师均为特殊教育、教育学、心理学专业背景,需经三个月高强度的专业理论与技能操作标准化培训,考核通过后方可持证上岗,保证教学品质。

家庭感统训练方法

1周岁阶段

鼓励孩子自己拿着汤勺吃饭、喝水,这个过程,本身也是在促进身体协调。

父母和孩子多做一些,面对面互动的肢体游戏,如:拍手、摸头,摆手,这时期主要加强孩子模仿能力的培养。

8个月

家长就要多引导孩子爬行,切不可,没爬就引导孩子走,给孩子探索外界的机会,少穿衣、袜让孩子多滚多爬进行触觉刺激。

一周岁时,通常孩子已经能够独立行走,家长可引导孩子,弯腰捡东西,蹲下起来,也就是做一些,有利于促进孩子身体平衡的适度运动,通过前庭刺激增加小孩的平衡能力。

金色雨林简介

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

金色雨林训练校区

*天府凯德中心
地址: 成都市武侯区天仁路388号凯德天府商场
*青羊优品道中心
成都市青羊区青羊大道99号优品道商场
*万象城中心
地址:成华区万象城2期D馆

本体感失调的影响:
本体感是自信心和创造力的根,本体感不是天生具备的,是需要后天锻炼的。
人类身体的活动,大多是不知不觉下进行的,人不用老是顾忌身体如何行动,只有自然的产生反应性行动,手脚才能灵活、心情才不会紧张、焦虑,才能有足够的自信心。
本体感不好的小朋友,与其他小朋友玩的时候,跟不上节奏容易打击自信心,时间久了孩子会不愿意与其他人社交,产生社交障碍。
本体感发展良好,大脑功能才能发挥自如,观察力敏锐、反应迅速,人生最重要的想象创造能力也才能丰富地发展起来。




金色雨林少儿感统训练中心地址:北京市朝阳区青年路启城空间4号办公楼
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