孩子语言发育迟缓有先天因素，也有后天因素，不管是什么原因，孩子有语言发育迟缓症状，家长要尽早干预，七岁前是孩子语言康复的黄金时期，深圳东方启音儿童语言迟缓训练机构口碑如何？一起来了解一下。
可能会影响发音的几种表现
可能性1：孩子听的能力不够好
我们明明告诉孩子的词汇是“哥哥”，可是在孩子的大脑信息处理当中会以为是一个“dede”的发音，说出来就变成“dede”，这个可能是由于他的听觉信息处理的问题。也有一些孩子分辨不同发音的能力较弱，或听的专注力较弱，都可能因为听不好导致说不好。
比如大人发“哥哥”的声音，舌头靠近下颚，孩子以为舌头应该放在齿间。因为模仿不到位，造成了错误的发音。
此时他并不知道自己在发某一个发音的时候，他的舌头应该摆放在什么样的位置、他的下颌应该处于什么样的高度等。
OMP（OralMotor Placement ）口肌发音月套餐，是以东方启音核心美国口部肌肉训练技术为主的疗效强化课。结合发音、口肌强化训练，有效改善孩子出现的各种症状问题，如：流口水、不会发音、发音不清、咀嚼能力弱等问题。
儿童常见适应症状：
·发育迟缓
·脑瘫
·唐氏综合症
·言语失用症
·口肌问题
·需要强度较高训练的儿童
解决方案：
课程安排：每周五天 2小时或3小时/天
“半日托式”帮助孩子适应“入学模式”，有效强化训练内容，短期内让孩子的能力得到快速提升；
根据学员情况有系统的设计适合的课程内容及课程占比配合有趣的游戏和专项训练，用步骤化、标准化的表格，定期评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得发音、口肌发展的进步。
分班标准——根据评估结果，按照学员能力水平进行分班
Level1
单音、叠音发音阶段及第一阶段工具使用
Level2
词组、转换发音阶段及第二阶段口肌工具使用
Level3
句子发音表达训练及第三阶段口肌工具使用
语言训练小游戏：气息的练习训练方法
1、吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向。每天坚持练习，一次练习时间不要过长，可分多次进行，这样做的目的是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。
2、练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水的方式练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好：用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
3、让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子观看枕头的起伏来体会腹部的呼吸。
国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
1对1订制
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
完善教学体系
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
深圳东方启音儿童康复中心是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
培养语言发育障碍儿童语言能力
1、增加游戏和社会互动
儿童可以通过游戏来学习，其中当然包括了对语言的学习。游戏互动为你和孩子提供了一个交流的绝佳机会。你可以通过尝试大量的游戏，去找到孩子最喜欢的那一种。此外，还可以尝试一些有趣好玩的活动来促进孩子的社会交际。比如说：唱歌、背诵摇篮曲、温和的嬉戏。在和孩子互动的过程中，你不仅向孩子展示了自己，同时也放低了姿态，这样会让孩子觉得你更亲切，因而更愿意看着你，听你说话。
2、模仿你的孩子
模仿你孩子的声音和玩耍时的行为，可以鼓励他发声，并且增强互动。反之，这也可以激励孩子来模仿你。请确保你模仿的是孩子正在进行的行为，只要它是积极的。比如说，当你孩子在翻滚小玩具车时，你也可以跟着他做，或者当她在冲撞小车时，你也可以跟她一起，但是千万不要模仿他扔掉车子的行为，
