少儿英语启蒙辅导机构哪家正规靠谱？i2少儿英语为3-16岁青少儿提供专业线下英语教学，秉持“养成式”英语教育的理念，即在掌握并尊重语言学习规律的基础上，平衡中国孩子在英语交际能力和学业成绩两方面的需求；激发并保持孩子主动学习英语的兴趣，正面引导孩子纯正的“母语式”学习方式，帮助孩子培养面向运用的语言能力及综合素质。
学少儿英语从英语绘本开始：
英语就要说，所有的语言学习就是要说出来。不断的演说，音标才会越来越准。不要害羞，每天选个固定的时间重复的不断的练习。
并不是说中国老人教的不好，只是外国人的口音更纯真一些。若刚开始的基础不好，就选择比较纯正的语音，更容易进入状态一些的。
刚开始接触英语时，可以从一些简单的英语绘本开始。有着图片的指引，更容易理解书中的内容，同时也不会觉得英语乏味无趣。
英语和其他课程都是一样的，我们能学好其他课程就能学好英语。不要把英语看的太难，心态很重要，越是觉得简单，就越容易轻松驾驭。
父母要反复的告诉孩子，英语的重要性，将来就算不做翻译不出国。但只要好一点的工作都离不开英语，学好英语已经成了一个趋势。
如果我们在看中文书籍时，遇到盗版能分辨出来哪句错了哪句对了。可是英语书籍就很难分辨出来了，因此在选择英语书籍时，一定要选择正版书籍。
i2艾途儿童成长中心隶属于成都艾途教育科技集团有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力，积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有外教500余名，已进驻全国15个省25个城市。
机构特色：
浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers
授课，提供“母语式”语言环境，全面培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通过4-6人小组课“同伴互助学习法”，让每个孩子既能得到外教的全方位关注，又能在与同伴的互动中，提升学习兴趣。
同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麦克米伦（Macmillan）教材，与国际先进教育同步，全面培养学员的跨文化理解力，让沟通无国界。
国际测评体系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评，及时体现学习效果，并能获得申请欧美高中留学认证。
语言艺术 Language Art
按学员年龄划分不同学段，浸入式小班教学，培养学员的英语思维，锻炼自信表达和纯正口语。
PBL现象教学 Phenomenon Based Learning
由外教带领学员走进公园、银行、消防局等场所，并展开主题式跨学科学习，使英语真正学以致用。
家庭教育 Family Education
汇集国际国内专业学术团队，为家长带来的主题沙龙课堂，教您给予孩子正确的爱与引导。
社会责任 Social Responsibility
经过环保、公益、安全等主题活动，让孩子切身体验和认知社会，激发孩子的爱心与感恩之心
全场景沉浸产品矩阵
宝宝学习英语从什么时候开始？
答案非常肯定：越早越好!最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究，得出的结论是：人的智力获得，50%在4岁以前，30%在4—8岁之间获得，另20%在8岁以后完成，4岁以前完成的50%就包括胎教在内。
现代科学的发展已证明，胎儿不仅具有视觉、听觉、活动和记忆能力，而且能够感受母亲的情绪变化。在妊娠期间，采取适当的方法和手段，有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激，通过神经系统传递到大脑，可促进胎儿大脑皮质得到良好的发育，不断开发潜在能力。使一个优秀人才所具备的丰富想象力、深刻洞察力、良好记忆力、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。
而幼儿时期，也就是6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
Logan
加拿大瑞尔森大学图像转播学、人力资源学学士，2019年9月获得剑桥CELTA证书，2016年TAGA Award得主曾任Global Imaging公司技术员、培训师、产品经理，自2016年起已从事4年多的英语教学工作,在幼儿早期英语启蒙教育方面有先进教学理念及教学方法，深受小朋友和家长们的热爱
Zanmarie
2016年获得南非西北大学的国际管理学士学位，2018年获得教授英语为第二母语的TEFL证书。3年少儿英语教学经验，具备扎实的教学基础。积极向上和活泼开朗开朗的性格使得她的课堂总是充满活力。
Willem老师
2008年获得南非西北大学的人力资源管理学士学位，2017年获得TEFL学院颁发的TEFL证书。2年韩国英语学校教学经验，2年少儿英语教学经验，具有扎实的教育基础。温暖热情的个性让他擅长感知学生的细微进步和改变，活泼生动的教学风格深受学生们喜爱。
