东方启音进班课程是言语治疗(ST)、职能治疗(OT)两大学科组成，由国际专家团队设计研发而言，帮助孩子全面提升言语、认知表达、社交行为、游戏技巧、大小肌肉能力等综合能力发展，一站式解决孩子发育过程中遇到的各项问题。
在言语训练中，课程通过针对性强的高密度发音口肌训练，提升孩子在发音技巧以及音量大小控制方面的综合能力。同时在职能治疗中，采用动态及静态相结合的训练模式，有效提升孩子的动作能力、感觉统合能力、学习能力，以及专业技能泛化至日常生活中的能力。
通过密集型训练，每天3小时，每周5天的训练方式，确保干预强度，保证孩子的干预疗效。同时，该课程我们还邀请家长进入课堂辅助，不仅可以与孩子进行互动，同时还有利于家长对一些目标进行针对性的学习，帮助家长在平时的家庭环境下进行有效的同步干预，以达到最佳康复效果。
“进班课程”适合3-6周岁存在发展性障碍或需要提升言语能力、理解认知逻辑表达能力、社交规则、感觉统合、大小肌肉控制等能力的孩子，其中包括：发育迟缓、自闭症等。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中国家庭保驾护航！
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东方启音从2007年成立至今，提供给言语障碍儿童个性化专业课程，更致力于与国际优秀机构、高校合作，研发先进的培训课程，培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音技术中心的各项研发成果在半年内硕果累累。
目前东方启音拥有国内外专家30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名，国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
