“没有规矩，不成方圆”，在生活的许多方面，父母既是孩子的榜样，又扮演着孩子面前的一堵墙，帮他们设立边界、修正行为偏差。孩子会把从父母身上看到、学到的规矩，内化为他们自己的行为习惯。当孩子升入小学，开始真正的校园生活，哪些规则的建立能帮他们更好地适应学校生活、开始新的人生呢？快来看看金色雨林强烈推荐的这些建议！
1.分内的事必须做
不能不想上学就不去，不高兴就不参加集体活动，报了自己喜欢的兴趣班也不可以随意打退堂鼓。当孩子出现情绪波动和退却心理，父母应耐心找出原因，帮他们克服。
2.遵守时间
合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“请你10分钟后关掉电视”、“再睡20分钟就得起床了”。
3.自己的事自己做
如果从小让孩子学着做事，7岁前孩子的自理能力已经不错了，比如自己穿衣洗漱、铺床叠被、收拾物品、制定简单的行动计划并执行。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手，付出更多的时间指导并处理孩子暂时做不好造成的麻烦。
4.尊重别人，不能任性
祖父母、父母、老师、同学都是和孩子同样重要的个体，应该教育孩子在家尊敬长辈，不因长辈不满足自己的要求发火；在学校尊重老师、小朋友，不因利益冲突骂人、打人，做错事要向他人道歉。
5.别人的东西不能拿
帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限：别人的东西不能拿，自己的东西可以自己支配；对于公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待；要征求所有者同意，才可以动别人的东西，想要玩别人的玩具，自己先要学会分享。
以上就是金色雨林分享的几条建议，家长要从幼儿阶段要逐渐培养孩子的规则意识，才能帮助孩子更好地适应社会生活哦！
