适合人群：
初一生、初二学生、初三学生
教学内容：
1、初一英语：进行形容词、副词、感叹句等知识点串讲，掌握英语基础知识，为后期学习奠定基础。
2、二英语：同步英语教材大纲教学，进一步学习条件状语从句，情态动词等语法知识，其次还有英语作文实训，以及基本英语句型讲解等。
3、初 三英语：复习冲刺阶段，巩固初中阶段英语知识的同时学习新知识，通过真题题训练，切实提高英语能力，备战中考。
课程安排：
第 一步：进门测
温故而知新，新知识的学习，从科学的“艾宾浩斯遗忘曲线”开始。
第二步：授新课
课前准备三支笔，课后复习好回忆。
第三步：查落实
老师不仅只是授课，更会检查学生吸收情况，让学生紧跟步伐不掉队。
第四步：补缺漏
掌握授课进度，让学生紧跟课程节奏，随时查漏补缺。
第五步：出门测
测试所学的内容，检验英语课程的收获
第六步：天天练
让习得的英语内容不会随着时间而遗忘
第七步：示结果
让孩子清楚的知道自己掌握情况以及和目标的差距，清醒的认识自己，不骄不躁，勇往前行。
三中英才的初中英语周末培训班优势显著。这里的师资力量堪称雄厚，英语教师均毕业于知名师范大学，且多数拥有英语专业八级证书，口语流利、发音标准。他们不仅对英语语法和词汇的教学驾轻就熟，还擅长跨文化交际教学，能让学生在学习英语知识的同时，领略不同国家的文化与习俗，拓宽国际视野。在教学方法上，老师们更是各有妙招，能够将晦涩的语法知识转化为生动有趣的实例，课堂氛围活跃，互动性极强，鼓励学生在实践中大胆开口说英语，切实提高英语应用能力。
1、情景带入，调整节奏，进入学习状态。
2、复习测评，个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理，知识整体梳理，温故知新。
4、拓展新知，通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例，筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固，专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈，学习效果及时检测，教学不断更进。
8、落实效果，学过的知识能做到会应用、会拓展。
三中英才发展历程
一、积累词汇
单词，是首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。掌握词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
二、掌握语法
只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
三、培养英语技能
晨读是培养和形成英语听说能力以及英语语感、语境的良药、秘方，课堂上和业余时间多与同学进行英语对话和交流，使所学知识用于学习和日常生活中去，课外多做些练习题，巩固英语知识，这样使英语的听、说、读、写形成互动，从而学好英语。
