在重庆小学奥数培训领域，三中英才凭借深耕24年的教学积淀，形成“专业师资+分层体系+竞赛通道”的特色矩阵。其教师团队中95%具备市级重点学校执教经验，独创的“三维靶向教学系统”覆盖知识点重构、思维拓展及实战提分，连续三年培养出38名华杯赛金奖得主。针对三年级至六年级学生开设的1对1、2-9人小班分层教学8，已成为家长提升孩子数学核心素养的热门选择。
1、培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的zui大空间。奥数教学提倡结合学生日常课内教学的实际，不提倡超前进度，更注重理解，举一反三和灵活运用。鼓励学生求异思维的方式来解决问题，能较大限度发挥学生的创造力。
2、奥数学习是对学生逻辑思维能力的培养，而这也是理科学习的基础，数学好的学生在升入初高中后，数理化成绩一般都非常好，同时语文和英语的提升也较快，奥数成绩好的学生，总体成绩都不会差。
•看师资质量
判断一所学校的教学质量如何，师资是关键。对学生来说，训练有素的教师是培训质量的保证，教师应具有丰富的教学经验，在沟通中了解老师的专业性。
•看口碑
对为孩子选择报班的家长来说，选择一所口碑好的学校比什么都重要。俗话说，“金杯银杯，不如家长的口碑!”口碑是一种非常高-效的传播方式，也是直接能够证明品牌信任度的一种方式。学校要想打造好的口碑，教学效果和教学服务至关重要。
•看环境
教学是无形的，在了解课程的每一个细节、看过上课的每一个环节后再决定是否报名。校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质。硬件不是全部，但从硬件可以看出机构的用心程度和专业水平，判断他们是不是踏踏实实在做教育，做高品质的教育。
三中英才坚持创新发展，全职教师500多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸名 师和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强第一名”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
第 一步测评定位
个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果
第二步查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
第三步制定计划
结合测评与首次上课的表现，为学生定制教学计划
第四步引导方法
针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生独立思考、主动探索与发现的能力
第五步讲评击破
及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，学习效果化
第六步测访跟踪
随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案
三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
1、勤于动脑，善于思考。
在学习过程中，对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法。
2、学以致用，努力践行。
要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、厚积薄发，融会贯通。
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯独的来源。在学习过程中，还要阅读相关的课外资料，来扩大知识领域。
4、复习整理，强化记忆。
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
5、及时总结，科学评价。
学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。
