重庆沙坪坝小学奥数辅导班,大成教育致力于通过专业的奥数培训,助力学生小升初考试。辅导班提供多样化的课程,包括春季班、秋季班、寒假班、暑假班,以及一对一或小班面授模式,满足不同学生的需求。教学内容涵盖应用题、计数、杂题等多个模块,通过重点精讲与阶梯练习相结合的方法,提升学生的数学逻辑思维和解题能力。大成教育注重进门检测和出门检测,确保学生知识掌握无死角,同时致力于用科技手段服务教育,提升学生的学习成绩和情商。此外,辅导班还注重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,为学生的全面发展打下坚实基础。
学习目标:拓展数学内容,学习奥数知识,提升数学逻辑思维,备考小升初。
课程亮点:
1、课程形式:一对一辅导或小班教学,随到随学
2、授课师资:师资质量严格把关,经过层层选拔
3、课堂:教学过程透明,实时监督,学习效率更高
适用对象:小学一年级-六年级学生
课程内容:
第 一阶段:夯实基础
1、激发奥数学习兴趣;2、掌握奥数基础知识;3、强化计算能力;4、基础答疑解惑
第二阶段:同步进阶
1、奥数基础相关例题讲解;2、加强理解相关知识概念;3、全 面强化解题能力
第三阶段:专项优化
1、数值计算、应用题、图形专题专项突破;2、集中训练各类题型、解题策略解析;3、强化应用题解答能力
第四阶段:拓展拔高
1、预习小升初知识点;2、奥数思维拓展训练;3、易错题详细讲解
第五阶段:飞速超越
1、分题型进行题海练习;2、小升初难题集中讲练;3、考前经验传授
1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使们容易搞清数量关系,沟通已知与未知的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
2、倒推法:从题目所述的结果出发,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决。
3、枚举法:奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目,用普通的方法很难列式解答,有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法,根据题目的要求,一一列举基本符合要求的数据,然后从中挑选出符合要求的答案。
4、正难则反:有些数学问题如果从条件正面出发考虑有困难,那么可以改变思考的方向,从结果或问题的反面出发来考虑问题,使问题得到解决。
5、巧妙转化:在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
1、专业咨询
教育规划师、家长、孩子三方沟通,全面分析学生特点和具体需求
2、入学测评
学习能力、学习方法、学习态度精准化测评
3、精准规划
教务中心选派老师,制定针对性教学方案
3、教学管理
教学管理中心、班主任、任课教师三方联动,确保教学质量
4、VIP服务
心理疏导、学习引导、生活指导、课后辅导
5、跟踪反馈
家校共建,多频次沟通
重庆大成教育课外培训学校是一家集文化课全科辅导,书法、美术、编程等素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自2000年建校以来,坚持党的,始终秉承教育人办教育,更好更专更强的办学理念,坚持让每个孩子更优秀的办学目标,踏实前行,专注教学,用心做质量,用爱做服务。学校多次获得市、区主管部门和行业协会表彰,全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才,我们一直在努力。
学校师资力量雄厚,大学本科以上学历的人数比例达95%以上,一线教师全部持证上岗。校区环境优美,教学设备先进,各项设施齐全,是广大学子学习,提高成绩,成长成才的理想去处。
学校在重庆主城各区及商圈设有分校,沙坪坝三峡广场、高新区大学城、江北观音桥、九龙坡杨家坪、南岸南坪、渝北中央公园等多各校区,方便小初高学生就近享受优质培训服务。
一、1对1、小班、中班、大班等多种不同班型,覆盖小、初、高各阶段各科目。课程多样,模式灵活,可满足各类学生需求。由于一对一和小班化教学的学生人数较少,授课教师有更多的时间、精力,更加全 面地了解、关注每一位学生的学习、生活情况,从而促进学生健康成长。
二、学校倾力打造高素质师资队伍,目前我校有多个团队带领的学科课研组,积极引入知名学校课程资源。同时,我校学业规划师和学管师组成的教学服务团队,为学生提供专业化、精细化、全 方位的服务。
三、坚持个性化定制的教学模式,由学业规划师一对一为学生制定学习规划,专业任课教师一对一为学生制定个性化教学方案并组织教学,专业学管师一对一为学生提供课后管理服务,专业心理辅导老师全程关注并及时疏导学生心理问题,对学生学习效果进行专业测评。
四、以培养学生全 面发展为目标,培养学生学习能力和学习习惯,不断探索新的教法、学法。以学生成长中心,定期举办各类讲座、公开课、师生家长座谈会、亲子活动等。
重庆大成教育辅导学校是专注于中小学课外辅导的教育机构,拥有以硕士、本科生为核心的教研教学骨干教师超数百名,为学生们提供更专业化、个性化的教育服务,促进学生综合素质与个性能力的全面提高。
1、教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力;
2、教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、教师展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题讲座交流等形式的活动,使专职教师的教学保持在行业领 先的水平;
3、独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为参考依据,对教师的教学水平进行严格的督导。