对于重庆高三艺考生文化课培训机构，推荐重庆三中英才学校。在重庆地区拥有较高的知名度和良好的口碑，专注于中学生精品培优、艺考生文化冲刺等领域，具有丰富的教学经验和专业的师资团队。三中英才培训学校不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，关注良好的家庭环境及科学的家庭教育方式促进是学生健康成长的乐园。重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能，通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，实行个性化辅导与监督。
课程特点
1、一对一分析辅导，哪里薄弱补哪里!
即使半年没碰文化课也没关系，英才教音会根据考生自身基础情况研发一套详细的分析报告与学习规划书，哪里不会重点补，一对一解决文化课短板。
2、主抓语数英基础知识点，拿下试卷至少70%的分数!
每年高考70%题型都是基础知课题，只要堂握好基础，知识文化课过线其实很容易，英才教育帮助考生梳理各科基础知识点和考试点，短时间内实现大提分。
3、熟知目标院校文化课要求，针对性复习 !
英才教育还会帮助考生了解目标院校近几年的文化课分数线趋势，了解院校对专业的个别科目要求，比如部分院校会对英语，语文，数学等科目设置低限制，英才教音会帮助考生在文化课复习时抓住重点，针对性学习。
4、专业考前心理辅导，渡过高考焦虑期!
专业校考后，有些同学在心理上有一段雪荡期，一方面担心自己的专业成绩，心由焦虑忐忑，静不下心学习是一方面，由于前段时间的停滞难免会出现跟不上复习节奏的情况，英才教育会提供考前心理疏导，帮助考生渡过难关。
为什么艺考生要补习文化课
每年艺术考试结束后，很多考生通常都会有一些心理波动，因为在专业考试中表现不好而感到沮丧或放弃；或者他们担心自己的专业排名会停留在理想学校附近，从而失去动力，无法继续在文化课上学习，或者他们无法集中精力在课后再学习，但文化课上有太多的“债务”，严重跟不上他们的进步，然后他们会长期处于焦虑和易怒之中。所以，有针对性、系统性的进行文化课补习及心态调整就尤为必要。
重庆三中英才成立于2000年，已经开设20多家分校，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借在重庆20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小学和中高考的特点，我们专研本土教育，更懂重庆学生。
三中英才教师团队
严老师：高中数学老师，多年毕业班教学经验，对高考命题方向及水平测试有深入的研究，课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣，引导学生形成良好的教学思维方法，教学效果显著，深受学生及家长的欢迎。
杜老师：五年语文教学经验，具强有力的教研能力，是学校语文组的骨干教师，多次担任中心大型公开课的主讲工作，对上课流程及课堂把握有独特的方法，能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显，深受学生家长欢迎。
吴老师：高 级教师，从事物理教育工作近二十年，多次被评为优 秀教师，热衷于研究特色教育和特色教学，多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师：毕业陕西师大英语专业，本科学历，高中英语教师，毕业班教学经验丰富，崇尚情感教育，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
三中英才优势实力
本土教育标杆 二十年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维学习工具 构建知识导图
一：考生家长可根据往届考生的复习经验和专业机构的推荐，为考生选择高质量的复习参考书。根据艺术类考生的实际情况，在编排体例上，遵照考试大纲要求，把应考内容按百日做科学的分配，把每天要学习的内容做了合理编排，使考生明确每天的学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术考生在文化课复习zui后阶段普遍存在的盲目性，增强学习信心。同时，针对艺考生复习时间短、任务重的特点，精心梳理了考纲要点，选编高精准度的母题。
二：考生要正确认识自己的能力，找出自己的优势和弱项所在，进行有针对性地复习。每位考生的文化课基础不同，专业成绩对文化课成绩的要求不同，因此要正确判断。在巩固已有基础的同时，针对较容易提高的部分进行补习，主动舍弃部分难度过高，短期不易掌握的知识点。考生和家长要始终明确，复习的目的是考取理想大学，因而要提高针对性而非全-面性。
三：艺术生类专业对文化课要求相对偏低，考到480分左右几乎所有的艺术类专业都能录取。也就是说艺术生只要能掌握高考知识点的60%就可以了。复习时不能打题海战术，应精练高考题、调考题，仔细研究试题中涉及到的知识点。如果考生对高考必考点含糊不清，内容把高考必考点逐一做了详细讲解，可对考生构建核心考点起到绝佳的辅助作用。
