全国统一咨询电话 02388632208
路问培训网 机构资讯 重庆康语儿童康复机构 重庆江北区语言康复训练机构-康语

重庆江北区语言康复训练机构-康语

2024-09-19 14:40 分类:机构资讯阅读:6 分享
导读

重庆江北区康语儿童康复机构是一家专注于为2-7岁孩子提供语言康复训练的专业机构,在小儿社交障碍康复领域具有较高的专业性和良好的效果‌。以下是关于康语儿童康复机构的详细介绍:

  • ‌专业性‌:康语儿童康复机构秉持专业和爱,为孩子提供科学的康复方案,包括专业的测试诊断、康复治疗等。
  • ‌社会影响力‌:定期开展孤独症儿童宣传活动,旨在增加社会对孤独症的认识,消除歧视,倡导关爱与鼓励。
  • ‌服务理念‌:康语相信康复行业的未来需要各界专业工作者与慈善工作者的联合,以孩子的长远康复和生活利益需求为出发点,切实给予孩子帮助。‌
造成孩子表达性语言障碍的原因有哪些

孩子上幼儿园了,语言理解能力还不错,但表达能力很差。存在严重的说话漏字的情况。“我吃饭”只会说“饭”、想出去玩的时候只会说“走”。跳出单字单字的话,无法完整表达意思。这是怎么回事?

看着日渐长大的孩子,语言表达能力却一直原地踏步,家长心里也跟着着急!其实,这种情况属于表达性语言障碍,造成孩子表达性语言障碍的原因有哪些?

表达性语言障碍是指儿童言语表达能力明显低于同龄人,但言语理解在正常范围内的一种特殊语言发育障碍。

造成孩子表达性语言障碍的原因有哪些?儿童表达性语言障碍的原因分析:

1、发音器官训练较少

孩子经常吃得绵软,肉弄得很碎,蔬菜,水果也切成小块,甚至喜欢直接做果汁给孩子喝之类的,这样会导致孩子缺乏对坚硬物质的短暂咀嚼,减少口腔和牙齿的训练机会,进而影响孩子发音器官的训练,进而导致语言发育迟缓。

2、听不清或者听不懂

孩子自己学会“说”之前,要先训练“听”,听不清和听不懂都会影响形成一个言语发育迟缓或发音不准。孩子要想会口语语言表达,首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音,zui终才有能力进行语言表达。

3、家庭语言环境不丰富

家庭成员不喜欢说话,交流时间短,气氛沉默,会减少孩子的语言学习机会。

4、感觉统合不足

“感觉统合”也是影响言语能力发展的因素之一。包括儿童的听觉、触觉、嗅觉、视觉等,是学习技能的基础。孩子的语言并不是单纯的口语表达。        

以上介绍了造成孩子表达性语言障碍的原因,家长如果发现孩子有语言表达上的障碍,应及时带孩子去专业机构检查评估,然后制定针对性的康复训练计划。

社交沟通培训课程

课程亮点

1、品牌沉淀:10年教学沉淀,中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。

2、师资力量:BCBA专 家 团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国 际前沿教学技术。

3、高频监督评估:入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

学习目标

提升儿童主动表达能力;解决情绪调控问题,稳定儿童社会情绪;提升儿童口语运用能力和社交互动技能。

课程内容

培养孩子的智力发展、生活自理、独立生活的能力。如果孩子孩子是言语障碍的,则要进行言语教育等训练,还有一些言语相应的评估治疗。如果孩子是刻板的,就要进行强化和引导训练、多媒体多感官等一些听统治疗的,老师会根据自闭症的症状和评估的结果,安排不同的训练方法的。

从细微的事情中观察孩子,找到孩子独特专长的一面,每一个孩子的情况都是不一样的,有的孩子对所有人都冷漠,但对父母会亲近一些;有些孩子对谁都带有抵触的情绪,有的孩子虽然自己不爱说话但喜欢乐器,有的孩子擅长绘画,有的喜欢运动,家长朋友们要善于发现孩子的优点特长,根据孩子不同的兴趣和好,进行兴趣培养,当孩子的情况有一点的改善时及时的给予鼓励支持。

师资力量
  • 张苗苗

    康语首席康复官

    认证行为分析师 (BCBA)

    康语首席康复官

    星空半步教育研究中心创始人兼负责人

    行为分析协会中国分会主席

    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长

  • 陈慧群

    应用副行为分析师(BCaBA)

    4年干预经验,2年研发经验
    认证副行为分析师(BCaBA)
    婴幼儿早期教育指导师
    国家三级心理咨询师
    国家三级婚姻家庭咨询师
    “福建华南女子学校”大学生特邀讲师
    拥有孤独症从业资格证、VB-MAPP进阶资格证
    擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、儿童行为分析、家庭康复指导

  • 刘芳

    注册儿童高级语言训练师

    13年干预经验,2年研发经验
    注册儿童高级语言训练师
    注册高级儿童口肌训练师
    婴幼儿早期教育考评员
    拥有孤独症康复教育资格证、国家ABA孤独症康复专业技能培训证、口部肌肉定位治疗培训证 、VB-MAPP进阶资格证
    擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导

康语历程

2010

福州康语口语矫正中心成立。

2011

评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”。
转型智能康复中心。
中国残联党组书记理事长鲁勇,福建省副省长洪捷序,及省、市、区各级残联领 导到康语参观指导。

2014

评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”。

2015

获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持,全国仅7家。
康语康复师团队突破100人。

2017

“全国残疾预防日”福建省内唯独自闭症康复定点观摩中心。
正式迈向全国,成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心。
2017年,时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。

2018

厦门吕厝中心的成立,代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。
拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。

2019

张苗苗领衔,启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课,百人免 费康复。
康语首发倡议,成立特教老师专属节日——9、9特教节。
康语康复师团队突破1400人,每日在训学童超过2000人。

2020

开创远程言语治疗评估及授课,有效扩展言语治疗服务范围。
延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。

2021

2021年4月2日,康语在北京中华世纪坛举行“火种行动-让千万孤独症儿童走进校园”公益行动,并发布“八一工程”。

2022

全面贯彻“四元康复”理念,持续深耕康复管理体系。

2023

部分康复机构转型医疗机构,蓄势待发,向“百城千所”宏大发展远景发起挑战。

康语环境

康语康复中心,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询我们!

 

儿童语言发育迟缓有哪些表现?

语言发育迟缓,又称发育性语言表达障碍,是指儿童的语言发展明显滞后于同龄儿童的语言发展水平。一般认为18个月不会说单词,如父母,30个月不会说短句属于语言发育迟缓。

儿童语言发育迟缓的细节可以清楚地反映出来:

(1)声音异常:听力障碍儿童在说话量、音调和音色上与健康儿童有显著差异。音量异常意味着孩子不能根据周围环境的分贝控制他们的音量,很多时候他们大声说话甚至大喊,因为他们不能清楚地听到自己的声音。

异常语调是汉语本土环境中存在的典型问题,因为汉语有四个音调,不同音调的组合代表不同的含义,如“事实”和“实施”。如果孩子的语气是错的,那么这两个词将被读为“师师”。

音色异常是由未成熟的构音障碍引起的,主要表现为音质差、音质使用过度或不足、鼻音过度或不足、节律单一、呼吸声等。

(2)体质异常的声音实际上是指构音障碍,主要表现为发音的添加、遗漏、替换、扭曲。例如,“飞机”念读“飞一”,“爸爸”说“大大”,“奶奶”读“哪哪”等等。

(3)理解不足和逻辑混乱。这些都是语言发育迟缓的典型症状,主要表现为儿童对语言的理解不足、语言逻辑混淆、句子形成能力不足、词汇稀少等。儿童在3岁时应该有大约400个词汇量,并且应该能够说出由三个单词组成的简单句子,但听力受损的儿童显然不符合标准。

儿童的语言发育迟缓是由多种因素引起的,此时,父母需要及时带着孩子去看医生,然后进行专业的语言干预培训。早期训练可以使孩子的语言跟上同龄孩子的语言发育水平。

◆ 校区地址

重庆康语渝北红旗河沟中心

重庆市渝北区龙溪街道金街2号总商会大厦

重庆康语九龙坡杨家坪中心

重庆市九龙坡区杨家坪街道兴胜路海兰云天盛世华城6栋负20号

重庆康语渝中区大坪中心

重庆市渝中区大坪正街140号2栋

重庆康语渝北回兴中心

重庆市渝北区回兴街道兴科大道222号附1号

重庆康语巴南龙洲湾中心

重庆市巴南区龙洲湾街道龙海大道15号7栋

重庆康语沙坪坝三峡广场中心

重庆市沙坪坝区渝碚路88号商3号鑫源大厦平街层

重庆康语万州高笋塘中心

重庆市万州区白岩路1号三牧集团商务大厦

重庆康语永川中央大街中心

重庆市永川区渝西大道中段918号

重庆康语涪陵中心

重庆市涪陵区中山路金科美邻广场

重庆康语儿童康复机构地址:重庆市渝北区重庆市总商会大厦
【学校】咨询热线: 02388632208
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉