重庆儿童语言发育迟缓训练机构众多，其中比较知名的有重庆康语儿童语言发育迟缓训练中心。机构专注于为儿童提供语言康复训练，帮助克服发育及学习障碍。康语拥有专业的教育团队和丰富的康复经验，能够为孩子提供个性化、专业化的服务。重庆康语儿童语言发育迟缓训练中心，专注于为2-7岁的孩子提供语言康复训练，秉持着专业和爱的理念，为特殊儿童康复之路点亮灯塔。
语言发育落后是指儿童在语言习得和运用方面未能按照正常的发展轨迹进行，即其语言表达能力未能与其年龄和发育阶段相匹配。这种情况可能由多种因素导致，包括但不限于生理缺陷、环境因素以及心理行为问题等。
首先，生理缺陷是语言发育落后的一种常见原因。脑损伤和听力障碍是影响儿童语言发育的两大主要因素。脑损伤可能导致语言中枢受损，影响孩子的语言理解和表达能力。听力障碍则可能导致孩子无法有效接收和处理外界的语言信息，从而影响其语言习得。此外，构音器官异常也可能导致发音困难或发音不清，影响孩子的语言交流能力。
其次，环境因素也对儿童的语言发育产生重要影响。家庭环境、教育环境以及社交环境都可能影响孩子的语言发展。例如，家庭环境中缺乏足够的语言刺激和交流机会，可能导致孩子的语言发展滞后。教育环境中缺乏专业的语言教育资源和教学方法，也可能影响孩子的语言学习效果。社交环境中缺乏与同龄伙伴的交流机会，也可能影响孩子的语言运用和表达能力。此外，心理行为问题也可能导致语言发育落后。例如，自闭症、注意力缺陷多动障碍等心理行为疾病可能影响孩子的语言理解和表达能力。这些疾病可能导致孩子在与他人交流时存在困难，影响其语言习得和运用。
学会15类社交技巧，轻松融入学习生活
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
教学原理：应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：引发儿童表达动机
15种不同的提要求社交能力
促进情绪自我管理
问题解决能力
康语联合创始人
康语联合创始人兼儿童发展研究院执行院长
康语儿童倍速成长课程创始人
《孤独症康复技术发展及政策研讨-论坛》特邀嘉宾
石家庄首届康复技能大赛 评审
主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等
国家儿童戏剧治疗师
从事儿童发展康复工作10年，3年研发经验
国家儿童戏剧治疗师
拥有国家ABA孤独症康复专业技能培训证、融合教育影子老师证、国家儿童早期各项筛查与评估证
擅长：儿童社交沟通干预，团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预
康语技术指导
康语儿童发展研究院ABA方向研发顾问·启智总督导
认证副行为分析师（BCaBA）
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
谆仪行为咨询创办人
拥有
VB评估资格证、教师资格证
应用副行为分析师（BCaBA）
13年教学经验，5年教学研发经验
应用副行为分析师（BCaBA）
福建省残联举办的“孤独症康复教育从业资格”培训讲师
获得：
孤独症省级师资培训证
孤独症康复专项技术培训证
擅长：儿童综合认知干预，儿童行为干预，教师培训，家庭康复指导
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知名专 家 建立紧密合作。
目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母也参与训练。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为治疗矫治，同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
治疗方法：
１、改善家庭环境
让孩子生活在和谐、健康的家庭生活环境中，培养孩子良好习惯；多与孩子言语交流，用视觉、味觉、触觉去刺激他；当发现孩子语言有问题，一定要找有经验的语言治疗师检查。
２、经常跟孩子说话
随时随地要有耐心地与宝宝说话，不管自己有多忙，尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。每天尽量抽时间给孩子念童话故事，选择宝宝喜欢的童话或故事，对于宝宝要求反复讲相同的童话与故事，则应尽量地满足。
３、让宝宝自由表达
应仔细倾听宝宝所说的话，不能有丝毫的不耐烦，语言发展迟缓的宝宝往往需要鼓足勇气才会说话，因此不管宝宝说什么，怎么难以理解，爸爸妈妈却应表现出兴趣仔细地倾听。教宝宝如何表达自己的想法，与其他小朋友相处。宝宝有时可能不知道如何表达自己的想法，因此妈妈可教给宝宝一些打招呼的，交朋友的词语。
