重庆大学城三中英才初中英语补习班是一家专注于提升初中学生英语能力的培训机构。三中英才初中英语补习班对自己的教学质量要求非常严格，注重教学内容的丰富性和多元性，确保学生能够学到全面且实用的英语知识。同时，补习班会根据学生的实际需求和学习情况，灵活调整教学方案，以达到最佳的教学效果。三中英才补习班拥有一支由具有多年一线教学经验的英语教师组成的师资团队。这些教师不仅具备扎实的英语功底，还熟悉中考英语的命题趋势和考试要求。他们擅长引导学生自主学习，培养学生的学习兴趣，并根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案。
适合年级：
沙坪坝大学城初一、初二、初三年级学生
班级人数：
1人、2人、3人、5人、7人等
课程安排：
初 一英语和初 二英语培训课程：
基础：1、基础词汇短语巩固；2、基础语法知识讲练；3、词汇语法专项训练
进阶：1、词汇语法强化训练；2、语法专项训练提升；3、阅读理解提高训练
优化：1、重点词汇强化巩固；2、完型阅读等专项练习；3、写作题型归纳技巧总结
拔高：1、中考专题预习适应；2、英语思维拓展训练；3、重难考点集中训练；4、易错易混题型分析
超越：1、完型阅读专项突破；2、写作范文解析讲练；3、精讲中考典型试题
初 三和中考英语培训课程：
基础：1、基础词汇精讲；2、基础语法精讲；3、基础题型训练
进阶：1、重点词组巩固强化；2、情景对话分类精讲；3、易错难题解答类比
优化：1、重点难点突破；2、专项查漏补缺；3、写作句型强化；4、听力技巧强化
拔高：1、完型快速突破；2、阅读能力强化；3、写作能力训练；4、专题建构梳理
超越：1、中考难点各个击破；2、中考易混易错题强化训练；3、考前经验传授心理疏导；4、中考模拟仿真训练
首先，可以根据老师或其他家长建议推荐的机构去现场实地了解。
其次，观察培训班的教学质量，教学质量主要还是在于培训机构的老师，家长在带孩子去试听的时候要多用心去观察老师的上课状态，感受机构的教学氛围。
然后，要看机构的生源数量，教师团队规模，如果一个机构生源比较少，教师队伍规模也比较小，家长就要慎重选择。
再次，看教学设备是否齐全，学校的卫生环境怎么样，要为孩子挑选一个环境比较好辅导机构。
三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。
一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命；将少年强则国强为经营宗旨；将家长是上帝，学生成英才，成才先成人作为企业理念，将三中英才发展至今，取得相当大的进步及良好的口碑，在中小学教育上一直扎根于重庆本土教育，立足于重庆本土教育教育方针，为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针，对学生的发展起到推动作用。
1、课前测评
对学生学习问题进行全 方位测评，并针对诊断结果量身定制完整学习方案
2、专业辅导
资深科班老师辅导，实时跟踪学习效果，不断调整学习方案，充分挖掘孩子的学习潜能
3、方案优化
根据学生阶段学习结果，针对性调整提分策略，保证学习效果较大化
4、方案规划
学习管理师对学生的测评结果进行二次分析，定制解决方案，并制定整体提分策略
5、效果反馈
课后及时反馈给家长并听取建议，全程把握孩子的培养方向
6、反复锤炼
制定疑难点多方位题型，逐一突破反复练习，让学生深度掌握知识点，正确面对考试
三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
学习初中英语有两基石：一是词汇，一是语法。要学好词汇，离不开词典之类的工具书。而要学好语法，则应该抓住一本教辅不放。这一教辅就应该是一本比较专业的语法书，而且要配有练习册。选定语法书后，在日常学习时，建议按如下运用：
1、通读。利用假期，通读一本简明的英语语法书，即使是略读一遍，也是极有帮助的。因为中学里所学的语法知识分散在六年里，“平时只见数，没有见到零”，难以在头脑中形成完整的体系。等把语法书通读后，我们平时所学的零散知识就能够系统化。
2、做题。依照所配练习册，从头到尾，一道不少地做一遍练习题，这样往往能查出自己在语法方面的薄弱环节。做题时，如果碰上困难，不要急着查看后面的参考答案，因为轻而易举得到的答案，也会轻而易举地忘记。
3、备查。将语法书随身携带，如同查字典一样时常查阅。比如碰到某个长句子看不懂，即可以查看语法书中的有关章节，分析判断，这就要求对语法书的内容、目录能够了然于心，一翻即得。字典和语法书都是学习英语的工具书，它们可以帮助我们排疑解难，是我们不说话的老师，两者缺一不可。
