重庆渝北区千豪教育的初中数学补习班，以课本知识为主，结合历年考题考点，完善学生知识体系。在巩固基础知识的同时，不断拓宽学生的解题思路，注重学生的自主思考能力，培养学生对于学习的能力和兴趣。老师在教学过程中，会将基础知识、考试内容和学习能力相互结合，融为一体。建立易错题集，错题辅导，为中考数学做冲刺。学教育积极拓展培训范围，完善教学服务体系，包括1v1辅导、小班课、中高考全日制课程、艺考辅导课程等。千豪教育聚集教育界的精英，经过长期探索和实践，开创新型定制化教育体系，研究先进教学方法，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
适用对象： 渝北区初中一年级、初中二年级、初中三年级
辅导科目： 初中数学
课程内容：
1、通过专业的课程讲解与详细的解答习题，扩展学生对知识点的详细解读，加强学生自主学习能力，扩散学生的思维，做到学以致用，灵活多变，不再为习题烦恼。
2、对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。
3、就初中学习知识重点，难点，进行归纳加强训练，以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通过以模拟题，综合练习题为主，精选习题，详细讲评，查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。
课程要点：
1、教学方案：根据学员知识点掌握情况，定制个性化教学方案，因材施教，查漏补缺，培养兴趣，激发学习潜力，教授学员科学的学习方法。
2、实施辅导计划：定制个性化的课程辅导周期，可根据学员情况灵活调整课程进度与频率安排。
3、全方位多对一服务：学习管理师，学科老师，心理辅导老师，多对一全 方位为学员提供教学服务。
1、对学生进行学科知识和学习特点的双重评估，向家长提供完善、详细的评估报告。全方面分析学生特点，并为学生制定科学的个性化辅导方案。
2、及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题，详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数，及时与家长进行多方沟通。
3、关注学生学习过程，研究教育教学规律，不断改进教学体系，提升教学质量。
4、结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵魂掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度提升应试能力与学习能力。
5、心理咨询师帮助学生建立更加健康积极的心理状态，辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题，帮助家长与学生进行有效沟通。
6、陪读老师在自习室提供免 费陪读服务，及时解答学生疑难问题，提供帮助和辅导。
重庆千豪辅导学校成立于2000年，是重庆较早提出一对一个性化教育的专业培训机构， 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。
自学校创建20余年以来，众多经验丰富的优秀教师的加入，引进多名骨干教师的教研团队，进行中小学课题的应用性研究，充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小学生的课外辅导和学习能力的培养，为中小学生学习成长赋能。
重庆千豪辅导学校坚持创新发展，全职教师900多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
二十余年教学成果获得家长及学生一致认可和高度好评
精心聘请知名院校资深教师和区域重点骨干教师
专 家团队联合研究，把握各类考试方向精准
班主任管理监督、全程全 方位服务，教学效果全程跟踪反馈
全程监督，定期测试，每次小结有提高、有效果
及时沟通，班主任全程答疑提供细致个性化解决方案
1、仔细读题，吃透题意
读题时要认真、冷静，细品慢读，一定要看清每一字、每一词，逐字逐句把题意高清楚，力争做到不看题，就能记住题目的特点，这是审好题意的第 一步。如果读较好遍时还不能理解的话，那就再读一遍，甚至反复读题、反复咀嚼，直到弄懂题意为止。
2、抓关键词，寻相关量
在理解题意的基础上，通过再读题，找出题中的关键词、关键量，已知条件和待求问题，并寻找这些量之间存在怎样的等量关系。同时展开联想，猜想由已知条件可以进一步得到什么，比如由平行的条件猜想到是否会出现角相等的结论等等。
3、火眼金睛，挖掘隐含条件
在审题时，有些条件并没有直接告诉你，而是隐含在题中的某个条件中或者蕴含在图形中，这就需要我们善于挖掘隐含的条件，从而更容易找到解决问题的思路和方法。
4、化陌生为熟悉，化抽象为直观
审题中联想平时所用的思路方法，把陌生的问题转化为熟悉的问题，有时因为题目比较复杂，为了思考的方便，可以把审题的过程画在草纸上，通过画图、标记、列表或其它方式画成简图，这样使思考有了支撑点，减轻了记忆的负担，对于分析问题非常方便。
5、活用思想方法，叩开解题之门
思想方法是解题的灵魂，有的问题需要进行猜想或验证，有的需要结合具体数据得到一般规律、有的需要进行数形结合，有的需要方程模型等等。所以审题时，联系合适的思想方法，可顺利叩开解题之门。
