重庆文德中学附近的小学奥数培训班，可以考虑大成教育。大成教育在文德中学附近设有茶园分校，提供小学数学补习课程，包括奥数知识点的延伸拓展。大成教育坚持依法、诚信、规范办学，拥有丰富的教学经验和良好的口碑，能够根据学生的不同情况制定个性化的教学计划，帮助学生掌握数学知识，提升解题能力和思维能力。
文德中学附近奥数培训
课程名称： 小学奥数培训班
授课老师： 大成教育专职奥数老师
上课地点： 杨家坪、谢家湾、华岩、沙坪坝、大学城、中央公园、回兴、鲁能星城、观音桥、宏帆、南坪、融侨半岛、南山等奥数培训部
上课时间： 随到随学，上课时间灵活，按奥数需求安排上课时间
计划课时： 20次课，按奥数学习目标报课
教学目标：
1.培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的数学思想方法，同时培养学生的独立思考和自学的能力。
2.通过奥数课学习进行数学思维训练，进一步开发学生智力，开拓其视野，充分发掘学生的数学才能，培养其数学特长。
3.课外奥数学习与学校基础知识学习是相辅相成的，通过奥数学习，会加强对学校基础知识的温故、总结与提高，同时会促进下一阶段的学校学习，达到预习的效果，使学生的在校数学成绩进一步提高。
4.从小升初考试的角度来看，经过奥数课的系统训练，进入五、六年级后就能得心应手，在小升初的各类考试与竞赛中也能轻松面对，游刃有余，达到一步、步步的目标。
精细化管控，个性化辅导，因材施教
师资团队，经验丰富
入学测评，问题诊断
量身定制，科学高 效
重点难点，逐个击破
心理调节，轻松学习
实时跟踪，细节把控
细致服务，科学辅导
学校拥有完善的教研、课程、培养体系：
一、教研体系
1、多学段
覆盖小学、初中、高中
2、分层教学
授课分阶进行，满足不同需求
二、课程体系
1、寒、春、暑、秋，个性化课程体系，长期规划需求，培养学习能力
2、针对性、个性化
3、本地化教研、本地化师资
三、培养体系
1、习惯养成
注重学习习惯，关注学生发展
2、因材施教
特定学情分析，量身定制，特定辅导方案
3、学情反馈
及时学情反馈，调整学习方案
4、查漏补缺
发现实际问题，发现学习短板
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
重庆大成教育是一家扎根于重庆的教育培训机构，多年来持续致力于中小学一对一或精品小班文化课培优辅导和学习能力的培养，并拥有一套系统的目标式全程智能培养体系。学校根据以学生学习为中心的服务理念，提出并实践了多对一服务模式，为每一个学生提供立体的个性化教学辅导服务。
学校主张尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效。从成立之日起，即集合优势资源培训个性化师资团队、自主搭建试题讲义数据库、建立全年级全学科教研体系，并且改变传统模式运用科技互联网改善学习流程，通过模块化知识点、智能化课后练习、数据化学习结果，通过大数据记录与预测学习轨迹，为学生定制有针对性的学习方案，提高其独立思考、解决问题的能力，从而获得学习成绩的提升。
1、一年级奥数
一年级的孩子刚踏入小学，不论是学习习惯还是学习方法，都需要全面的培养和正确的引导。小学一年级的奥数学习应以培养兴趣为主，只有在低年级时培养起良好的学习兴趣，养成良好的思维习惯，才能够在以后的学习中取得更快的进步。
2、二年级奥数
二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点。这个阶段的孩子在习惯上比较有可塑性，应着重培养良好的学习习惯；若是一旦不注意养成了不好的习惯，以后等孩子大了要想再改就比较困难。
3、三年级奥数
三年级是学习奥数至关重要的时期，也是开拓思维的时间。这时孩子已经掌握了基本的计算能力，逻辑思维能力等，对图形也有一定的认识。从三年级起，大量的奥数专题便开始有所接触，因此，在专题的学习初期一定要打下良好的基础，好多五六年级专题知识学习比较差的学生正是因为三四年级基础知识没有学好的缘故。
4、四年级奥数
奥数的学习到了四年级，无论是题量还是难度都有所增加，而且奥数的专题又有所增加和深入。因此，专题的知识学习更为重要，多掌握技巧和学习方法。这个年龄段的孩子一般具备了一定的奥数基础。因此，一定要引导他们多接触一些难题，一来在心理上做好加深难度的准备，二来在在实践中提升解题的能力。
5、五年级奥数
五年级是接触专题非常多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段，专题的练习有助于知识点和难点的巩固和加强；真题的练习可以积累丰富的实战经验。五年级的孩子可以尝试参加考试和比赛，获奖对于孩子来说是一个莫大的激励，能够促使他们在奥数学习上兴趣倍增，为以后取得更多的证书以及小升初，奠定坚实的基础。
6、六年级奥数
六年级是小升初关键的阶段，也是小学阶段奥数学习检验成果的时期。如果五年级没有参加小升初考试或还没有考上目标学校，需要争取机会多考试，以便早日上岸。
