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中山康语儿童语言障碍训练康复机构教学实力强吗?

2023-07-26 16:33 分类:机构资讯阅读:27 分享
导语康语儿童康复机构精通言语突破理念,使趣味与授课相结合,每门课程都会进行定期更新,贴近市场,使学生的言语社交障碍变小,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力等。那么中山康语儿童语言障碍训练康复机构教学实力怎么样?强吗?

一、康语师资:

1.刘老师:康语课程研究中心儿童部部长、口部肌肉定位治疗培训专业资格证书、儿童口肌训练师高级师资认证、国际注册高级语言训练师(ICSLT)

2.王老师:现任康语课程研究中心课程技术部部长、PRT中级资格证

3.周老师:现任课程研究中心、儿童课程部副部长、奥尔夫训练指导师、国家高级育师、国家早教指导师

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二、康语核心实力:

01场景教学

通过语言表达基础训练、趣味绕口令,激发起孩子的口才潜能;结合生活场景,不断的培养孩子的日常交际能力,锻炼孩子的人际交往能力,并能自如表达。

02表达提升

新增形象规范形体训练,形体规范是培养孩子气质的关键外部条件,改正不好的习惯;借助各项孩子与外界的互动,老师不断鼓励孩子用语言进行情感表达。

03学习氛围好

充分尊重孩子的想象力,让孩子自己进行故事的编讲、卡通片配音,培养孩子的发散思维以及语言逻辑表达,让孩子能够在兴趣中学习,在游戏中锻炼。

三、康语品牌优势:

1.言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

2.国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

3.九大权威评估体系,个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

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1、嚼口香糖游戏―这个游戏最好在一对一的游戏时间进行。准备好口香糖让两人闭着嘴嚼,比赛看谁嚼的时间长。除了口香糖,还可以嚼花生、鱿鱼丝。

2、舔盘子游戏―在盘子里放上牛奶、果汁、冰激凌等,让孩子用舌头舔干净。

发育障碍儿童有很多嘴唇的运动都不会做,如张大嘴、闭上嘴撅嘴,鼓腮。有些孩子即使告诉他“嘴巴张大”,他也不知道该怎么做。要想让孩子乐意做这些训练,最好和旋律游戏结合在一起。另外,“做鬼脸”也是个很不错的游戏,可以在镜子前做,这样可以看清老师和自己的口型。

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