一、OST言语训练师将提供：
● 提供言语、语言发展及沟通能力的评估
● 提供个别及小组形式的训练：
1. 语言理解及语言表达能力训练
2. 社交沟通能力训练
3. 发音训练
4. 口部肌肉能力训练
5. 声线训练
6. 言语流畅度训练
二、东方启音研发团队：
A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人，定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座，拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名，国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年，东方启音技术中心计划走进中国的高等学府，研发大量高校专属培训课程，将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子，第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作，根据中国大陆家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
1. 描述式的说话法
如果我们要回答宝宝的说话，也尽量使用连结性的句子，当宝宝说“那个、那个”，即使我们知道“那个”是什么，也必须回答“是这个饼干吗?”或“是放在桌上的玩具吗?”，务必引导宝宝再回答出“对，是那个饼干”等句型。
此时我们的任务在于训练宝宝开口说话，而不是拿“那个”饼干让宝宝闭嘴。
2. 说较长的句子时要段落分明
当我们说较长的句子时，得注视宝宝的反应，配合明显的肢体动作，段落清楚地说给宝宝听，来训练宝宝的“听话”能力。
3. 练习让别人了解宝宝的表达意思
常常遇到一些宝宝说的话只有身边的我们才听得懂，别人要了解宝宝说的话还得先通过我们的“翻译”。
因此，为了避免这种现象，也为了让宝宝能增加信心跟外人交流，平常就得训练宝宝发出正确的音和正确的单字或句子，而不是只有我们和宝宝之间才知道的幼儿式语言。
