一、校区环境：
二、等级课-B启智认知逻辑表达课程：
课程简介：
本课程由美国及香港等国家和地区专业团队亲自培训，与国内团队共同研发了细致的教学步骤和丰富的逻辑表达课程，为入学（园）前儿童的言语能力提升奠定了基础。课程应用声光地板、水柱、互动投影仪等大型器材，结合卡片及玩具，设计各种语言表达活动，极富趣味性地为孩子建立自主表达能力。
·认知理解、表达及沟通能力落后
·表达不丰富，总是问什么答什么，不能主动表达
·孩子很难讲述发生过的事情
·互动社交能力弱
·朗读及书写字词出错，阅读缓慢
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三、东方启音课程优势：
01.国际专业团队
国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术
02.完善教学体系
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效
03.1对1订制
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长
04.全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化
1、语言机能未发育成熟，当孩子给予表达时，头脑中会出现大量的信息图像，然而语言能力跟不上，思维和说话速度不同步，出现思维过速而口吃的现象。
2、过度惊吓后的恐惧情绪，惊吓产生的口吃多半是一时性的，只要惊吓的情形得到缓解，口吃现象会逐渐平复。
3、模仿，孩子的好奇心重，并且喜欢模仿别人，如果孩子身边有患有口吃的人，自己也模仿，使自己养成习惯难以改掉。
4、教育不当，父母严厉的教育很容易造成孩子紧张、不安的情绪，从而产生口吃。
