国际高中课程与普高课程存在哪些差异？

国际高中课程与普高课程区别：

一、国际高中课程与普高课程——课程设置不同

1.国内的普通高中大部分会在高二时分为文科和理科，学生在学科选择上有很大的局限性，要么选择文科课程，要么选择理科课程。

2.而国际高中课程就大不相同，如AP课程，包含38门学科，分为7大类，有艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类等，学生可以根据自己擅长的学科、兴趣爱好以及大学想要就读的专业来做出选择。

例如：A学生学习的是普高课程，所有学科都非常优秀，只有一科成绩不佳，那么A学生考上国内名牌大学的几率就很低。但如果A学生学习的是国际课程，那么他完全可以放弃自己成绩不佳的那一颗，选择其他自己擅长的科目，那么最后有很大几率可以进入国外名校深造。

二、国际高中课程与普高课程——班制不同

1.国内普通高中班级人数一般都在40人左右，有些高中甚至会更多，老师在管理学生时很难做到兼顾每个学生。

2.国际高中则不同，班级的学生人数一般在20人左右，每班均配有专职班主任，由外教和中方教师共同授课，这种小班制让老师能够充分的了解和帮助每一位学生，还有利于加强师生间的交流互动。

三、国际高中课程与普高课程——升学规则不同

1.国内普高的学生学习的都是统一课程，学生最终都要参加国内高考，高考成绩直接影响了学生所能填报的大学，一旦高考发挥的不是很理想，就不能进入自己意向的大学读书。

2.学习国际高中课程，是通过申请进入大学读书，不单单通过分数来考核。计分方式和申请大学的方式都较为人性化，如学习澳洲国际课程，各州的计分模式分为两种：第一种是11年级和12年级的平时成绩占总成绩的100%，如堪培拉等地区。学生平时的学习是否努力就代表着两年后的升学情况，第二种是平时成绩占50%，最后的会考成绩占50%，如悉尼、墨尔本等地区。这样学生并不会因为最终的考试发挥不好而影响升学情况。

申请国际学校比普通高校更占优势吗？

国际学校留学申请的预备军。

相比于公立学校，国际学校的学生在申请方面的确有很大的优势。国际学校在整体学习气氛中，会结合西方的教育理念与中国的国情，完成不同文化之间的尊重、了解与交融，为孩子出国打好根底。国际学校外教的配比高，有的学校很多宿管阿姨都是一口流利的英语。在这样的言语环境下，孩子更容易沉浸式学习，提高英语程度。

国际学校的最大优势之一，就是与国外教育接轨的国际课程。国际课程以英语为教学言语，采用英美式教学方式，能够让学生具备更扎实的英文功底，做到真正的“bilingual”，让学生提早顺应国外的教学形式和内容方向。比方AP课程，ICC和AP、A-Level和IB,等。这些课程不只能更好的协助学生进步被名校录取的时机，部分高分科目还能够置换学分。无须置疑，国际学校、公立国际部在海外升学方面是有压倒性优势的。