通常孩子3岁后就要进入幼儿园，而语言是孩子融入小朋友的基础，因此，三岁前是语言发展的关键期，如果孩子长期不开口讲话，或者讲话不流利，对孩子的身心都有很大影响。那孩子语言发育迟缓可以进行哪些训练呢？
1、口肌发音课程
舌、唇、下颌、软腭、喉是构音的主要器官，当其功能受损或发育不良时，就会出现构音障碍，除了以上因素，孩子的气息不足，以及过于精细喂养，都会导致孩子的口部肌肉力量无力，引发说话困难等语言问题，因此对于一些不发声，或发音困难的孩子，就要从基础的口肌训练开始。
2、认知理解课程
针对认知基础差，语言理解能力弱的儿童，扩展孩子认知范畴，提高指令服从性、语言理解与感知能力。
3、语言表达课程
针对逻辑思维混乱，事件推理困难，完整事件描述障碍的儿童，通过故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
4、感统训练课程
孩子不说话只是呈现在问题的表象，问题的实质可能在于孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要提高。
感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提升孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到很好的辅助作用。
以上便是孩子语言发育迟缓可以进行哪些课程训练，父母千万不要忽视孩子的语言问题，错过最佳的训练时间，可能会影响孩子的一生。
