一、新东方高中培训六阶段：包括了识记、理解、操作、识记、迁移和综合六大阶段。
其中识记是指帮助学生更记住要背诵的知识点，会背诵相关概念、公式、单词等等；
理解是指帮助学生明白这一篇文章大致讲的什么内容或者一个单词的语义又或者某一个方法的原理；
操作是教会学生任何一刻科目解题方法的操作步骤和技巧；
识记是教会学生任何一个科目正确解题思路的使用方法和条件；
迁移是为了培养学生能够举一反三，使用所学的方法，独自揭开问题；
综合是为了教会学生综合运用解题方法和技巧，培养学生解决大题思路的能力。
二、深圳新东方6+1教学管理模式介绍
● 深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。
● 学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
● 学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。
● 专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
● 专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。
● 学术顾问：各地中高考命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
● 教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
三、新东方多种授课模式
VIP一对一培训
全方位了解孩子的学科基础及个性特点，根据学生个性，量身定制学习方案.提供针对每一个学员的专属教材、讲义和学习方法.
全面培养模式
一对一授课模式与N对一服务模式，学科教学、能力训练、学习习惯养成等方面同步进行，使得学生得到全面综合的发展.
支持在线辅导
新东方拥有自主研发的专业在线辅导系统能更好的为学员提供远程辅导，不仅能提供流畅的语音，清晰的视频图像,同时让不同地方的师生通过视频进行沟通,就如置身于同一教室之中。
高中阶段是学生最关键的时期，因为面临着高考这个人生的转折点，每个家长都想自己的孩子有一个好的前程，所以，总是会为学生选择一些补习班
对于高一学生要不要补课这个问题，是要根据学生的实际情况来决定的。如果学生的基础好，自学能力强，有好的自制力。那么，就没有必要去补课。如果学生某一学科存在明显的差距，无法按照老师要求完成学习任务，自愿情况下可以进行辅导。
如果高一学生对自己没有充分的了解，那么简单的说，如果学生能够跟上老师的教学进度的话，就没有必要去参加补习班了。而如果学生在某一科上存在明显的差距，那么在自愿的情况下是可以参加补习班的。
有不少学生进入高一会发现在某些学科存在缺漏，在完成老师安排的学习任务时明显感觉到有些吃力，所以这个时候有必要借助高一补习班来获得缓解。不过需要注意，如果学生本身就对该门学科无法提起学习兴趣，甚至产生逆反心理，这种情况需要从学生的心理上开始疏导，而不是急于报补习班。
