一、如何选择语言康复机构？
1、一定要先看资质。
无论是公立还是私立，一定要有从业资质，是否得到相关部门的承认和监管很重要。另外还要看机构运营的水平和从业时间。然后看机构的师资水平，以及是否有专业的教授指导。最后看评估水平和成功案例。
2、孩子进行康复训练后，家长还要看什么？
作为家长，我们不能一眼就判断老师是否专业，但我们可以从孩子的进步中体验。例如，当孩子们第一次与陌生的老师相处时，他们的表现比家里好。在老师的指导下，他们每天都有明显的进步，肉眼可见的各个方面都有所改善，值得一试。
3、有没有长短期目标
看看培训计划的短期目标是否与实际培训进度一致。家长需要比较这些短期康复目标是否实现。如果短期目标的每一步都达到预期，就没有必要担心，因为短期培训结果的积累变和最终康复目标。
4、家长是否能够参与康复。
一个好的康复机构不会忽视家庭康复的重要性。他们会强烈要求家长参与，学习一些对孩子最有针对性的培训技能。这样做的好处是孩子不会在机构和家庭环境中脱节。让孩子在家庭环境中得到更好的整合和发展。
二、深圳东方启音语言康复中心靠谱吗？
靠谱的，机构发展历程如下：
2007在香港正式注册成立
2007年在广东佛山市成立了第一家试点中心
2009年举办第一届“儿童言语发展国际研讨会”
2011年举办第三届、第四届“儿童言语发展国际研讨会”
2012年举办第五届“儿童言语发展国际研讨会”
2013年开创远程O2O言语服务评估及授课
2014年开启全国服务中心布局
2019年自主研发 [朗朗学说话]正式上线
2019年与中国医师协会开展合作，举办自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班
2020年推出OT职能治疗，建立一站式康复服务体系
2020年启音布局医疗新事业
2020年与青岛市以琳康教展能中心达成战略合作
2021年完成C轮融资
1、提升语言前技能
语言前技能是儿童语言能力的基础，包括注意力、模仿能力、游戏技巧、沟通意愿等方面。儿童必须具备这些能力，才有可能发展出更高层次的语言能力。言语治疗师会设计多元化和富有趣味性的活动，学习和发展上述的语前技巧。
2、促进语言理解及语言表达能力
根据儿童的个人能力、合适的语言发展阶段，以及儿童所处周边环境的需要。通过不同训练方法（如：聆听训练提升）促进语言理解及表达。
3、提升儿童的社交沟通能力
通过小组训练或模拟生活场景，激发和鼓励儿童运用语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼、讨论游戏规则等方式，提升儿童的社交沟通能力。
