ap课程是国际学校现在应用最多的一类国际课程体系，ap课程全称叫：美国大学先修课程是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程。对于ap课程详细很多家长也都有所耳闻，那么ap课程在国际的认可度究竟如何呢？本文就为大家介绍一下。
ap课程在国际的认可度：
ap课程在美国已经拥有50年的历史，ap考试成绩也被40多个国家近3600所大学承认，其考试成绩可以作为入学标准。尤其是对于将来计划美国大学的学生，包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校，美国的全部大学都承认AP考试成绩。
其次，ap课程本身就是美国大学的先修课程，无论是课程内容还是考试内容，都与大学的学习内容对标，所以AP课程和AP考试也意味着学生已经做好了学习大学课程的准备。在美国大学申请中，这一点非常加分。
ap课程在国内开设情况：
以北京为例，北京地区民办国际学校、公立国际部开设最多的课程也是ap课程，同时开设ap课程的国际学校也是历年升学成绩最好的，由此也可以看出ap课程的国际学校在升学方面拥有不俗的实力。
ap课程选择建议：
与IB和A-Level课程不同，ap课程不是一种单独的课程体系，而是依附于美高+AP课程体系的一种选修课。AP课程在美国大学的申请中更加有利，是否学习过AP课程以及在AP考试中获得的成绩是美国大学在招生时的重要判断依据。但值得注意的是，由于其具有一定难度，AP课程适合的是学有余力的学生。
国际学校AP数学课程教学内容：
AP课程中数学是核心科目，其中数学学科包括：微观经济学&宏观经济学、微积分AB&微积分BC、计算机科学A、统计学、物理C：力学、物理C：电磁学等。
国际学校AP课程中的数学学科含金量非常高，一共有三个科目，分别是：微积分AB（Calculus AB）、微积分BC（Calculus BC）和统计（Statistics）。三个科目都在AP课程的数学与计算机科学这个大类下。
国际学校AP课程中的数理科学类课程专注于培养学生某一专业的能力，具有较强的针对性。比如，物理C：力学和物理C：电磁学面向的是想要申请自然科学、工程和计算机等相关专业的学生，统计学面向的是想要从事数学、经济、金融等工作领域的学生。数理科学类课程大多要求学生将所学知识与市场发展状况相结合，要求学生对数据具有较强的敏感性，而且要拥有对市场的宏观把握能力。
