招生对象：
初一、初二、初三全体学生
培训科目：
七年级语文、八年级语文、九年级语文、中考语文
教学目标：
培养初中各年级学生语文学习兴趣，夯实语文基础，提高语文学习成绩
师资团队 ：
三中英才教学经验丰富的语文学科教师
使用教材：
三中英才内部专编初中语文教材
班级类型：
1对1私人定制班、3-5人精品班或按初中学生语文学习需求设置班型
教学内容：
初一年级语文： 语文基础训练，熟练掌握初中阶段重点课文中的知识点；识记初 中常见的文言句型、文言虚词、文言实词句；能够正确理解文段内容。
初二年级语文： 语文强化训练，通过读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示；通过抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，积累语言，增强语感。
初三年级语文： 初中语文冲刺阶段，引导学生从阶段性学习进入综合复习，适应语文中考复习的节奏；熟悉中考试卷，透彻理解语文试题。
开课地点：
三中英才汽博校区、三中英才一双校区、三中英才金州西附校区、三中英才龙湖源著校区、三中英才水晶郦城校区、三中英才南桥寺校区、三中英才冉家坝校区、三中英才鲁能巴蜀校区、三中英才观音桥校区、三中英才南坪步行街校区、三中英才融侨半岛校区、三中英才茶园校区、三中英才李家沱校区、三中英才杨家坪校区、三中英才谢家湾校区、三中英才大坪校区、三中英才凤天路校区、三中英才三峡广场校区、三中英才陈家桥校区、三中英才大学城校区
通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
通过首次体验课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
定期跟踪回访，及时了解学习中的问题。不定期召开家长会，多方沟通不断调整教学方案、教学方式，确保教学效果。
不定期的对学生进行测试考评，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化调整下一步的教学方案。
三中英才教育实力
1、22年教学经验
数百名资深全职教师团队，拥有多年小初高教学经验，日常教研活动与总部教研室同步，贴心陪伴、用心服务。
2、专业的课程体系
根据各个阶段学生的学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。
3、完善的教学管理
教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长。
4、关注身心健康成长
立足未来，关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长；心理普测，服务全 面，激发学生潜能，培养幸福力。
1、能正确书写3500个常用汉字；
2、能够根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感*彩；
3、能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式；
4、能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号；
5、能根据不同文体的特点，读懂文章的内容；
6、能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插 叙）；
7、能把握文中句子的含义，能分析句子或段落的表达作用，能概括文章的要点或主旨；
8、能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞手法，能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果；
9、能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用；
10、能分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的作用；
11、能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点，表达自己的感受和见解；
12、在理解文意的基础上，能根据要求作适当地拓展；能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写；
13、能结合具体的语言环境和生活场景，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。
