重庆勤思优才三年级数学培训课程设置灵活，适应不同需求的学生，帮助学生奠定扎实的基础，激发思维潜力，提升解决数学问题的能力。重庆勤思优才教育专注于小初高教育的课外辅导机构，在全市共有23个学习中心，覆盖重庆多所市、区重点中学，以个性化1对1VIP教学辅导为中心，提供精品小班课、中高考全日制、艺术生文化课辅导系列课程。
适合年级：小学各年级想要提高成绩的学生、小升初考试学生
辅导课程：1-6年级语文、1-6年级数、1-6年级奥数、1-6年级英语、小升初考试课程
教学形式：一对一、2-4人精品班
使用教材：内部专编学科教材
师资团队：全职学科资深教师
辅导内容：
小学数学培训内容 ：
1、1-2年级打好运算基础，夯实数学基本知识点，细化学习任务；
2、3-4年级培养数学兴趣，加入应用思维锻炼，全面涵盖知识点； 3、5-6年级重难点知识点攻克，强化训练，循序渐进突破必考点。
小学奥数培训内容：
1、1-2年级启发思维、以全新的学习方法让学生愉快的状态中掌握奥数知识要点，形成条理，学会举一反三和创造性思维，为今后的学习打下扎实的的基础。
2、3-4年级帮助学生在奥数基本知识点学习的基础上，对奥数知识和理论进行归类，总结和扩充，深入了解所学数学知识的本质规律，从而在思维上建立观察问题，分析问题和解决问题的模式。
3、5-6级：培养思维广度，轻松应对各个知识点的综合考察，学习能力与学习方法综合提升，全面复习奥数知识点，强化练习，备战小升初考试。
小学语文培训内容：
1、1-2年级激发孩子语文学习兴趣，打好语文学习基础；
2、3-4年级注重提升加强应试能力，归纳整理学习语文体系；
3、5-6年级启发学习思维，培养独立能力，提升学习能力。
小学英语培训内容：
1、1-2年级简单的情景对话和单词学习，注重提升英语兴趣；
2、3-4年级加入简单的语法和句子练习，培养英语学习思维；
3、5-6年级注重考点强化，巩固同步知识点，灵活设置教学。
上课时间：随到随学，滚动开班，上课时间自由灵活
1、勤思优才教育是小初高一站式升学服务平台。不仅提升孩子成绩，并且还为每个即将升学的家庭提供强有力的升学服务。勤思教育聘请全重庆对小升初、初升高、高考志愿填报方面有名的专 家为每位学生进行专业的升学指导服务，让孩子的升学更轻松，让孩子在勤思教育真真正正的享受到从小 学到高中毕业的一站式服务，每年许许多多学子通过勤思教育一站式升学平台升入理想学校。
2、勤思优才教育通过多年的积累沉淀，汇聚一批经验丰富，教学技术过硬的师资团队，并研究出了一整套的完善的教学体系，并有一套完整的有针对性的教材，确保孩子在勤思能提分并保持优势。
3、勤思优才教育定期系统复习和考前特训，让每个孩子更加能考出好成绩。每个孩子配备专门的班主任，系统的管理，定期回访，即时反馈，随学生的变化修订辅导方案，以取得较佳效果。
向老师：四年高中数学从教经验，一直致力于高中尤其是高三数学教学，专业基础扎实丰富。课程设计感强，能准确把握教学进度和学生吸收程度。并根据学生的学习情况实时调整内容安排，课程满意度极高。
张老师：毕业于重点本科院校，研究生学历，善于与学生沟通，深受学生喜爱。根据学生的实际情况进行方法指导，从而激发学生的语文兴趣，并利用新的教学观念，新的思想，引导学生扩宽语文视野，培养学生做题习惯，增加学习信心。语文重积累，坚信天道酬勤。
周老师：川外英语专业本科学历，任教高中各年级英语七年以上。理性教学，课堂上成熟幽默，严谨耐心，深受学生喜爱。善于与学生沟通从而给学生建立自信，培养学生英语学习兴趣。
杨老师：从事初高中物理教学多年；教学生做题有如教学生做人，注重理科思维的培养。教学思维缜密，课堂逻辑清晰，积极挖掘学生潜力，运用一套自己的教学理念，用幽默的语言吸引学生的注意力，用渊博的知识调动学生的学习兴趣。
熊老师：化学本科学历，毕业于川师大，拥有高 级中学教师资格证书。有丰富的高中化学教学经验，专注于解题方法和技巧的应用。采用启发引导式方法教学，注重培养学生的逻辑思维和独立分析问题的能力。
数学是学习科学技术的基础知识，是人类认识世界和改造世界的工具。从小打好数学的基础是十分重要的。那么怎么学习小学数学呢？
一、深刻理解并掌握数学概念
数学所运用的概念归纳起来有以下几类：数的概念；四则运算的概念；几何形体的概念；简单应用题解答方法的概念；简易方程的概念等。小学数学的学习建立在数学概念的基础上，对于数学概念的学习建立在理解的基础上，不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。
二、提高计算能力
学习能力的培养中一项重要任务就是计算能力的培养。计算能力的培养就要求深刻理解算理和法则、弄清四则混合运算的顺序、弄清运算定律的意义。算理和法则是计算的依据，算理清楚，法则牢固，在计算时就能顺利进行。
三、活用所学知识
在数学概念、数学运算这些基础知识都掌握好的基础上，灵活运用基础来解决和探索更多问题成为重点，灵活运用就要有灵活的思路。要对题目进行解读和了解，概括出题目内容，抓住题目要点，理清解题思路，要鼓励自己用多种方法解题，方法多、思路多能调动学习的主动性和积极性。
