随着教育的不断发展和改革，2024年的新高考数学与旧高考数学相比，存在一些明显的区别。这些区别主要体现在以下几个方面：
一、题型和分值
在旧高考数学中，常见的题型包括选择题、填空题和解答题。而在2024年的新高考数学中，这些题型将得到进一步的细化和优化。选择题和填空题的题量将减少，同时增加了一些新型的题型，如综合题和应用题。此外，新高考数学的分值也有所调整，例如，解答题的分数将更加注重考查学生的解题过程和思维方法。
二、知识点和难度
新高考数学在知识点方面也有所调整。与旧高考数学相比，新高考数学更加注重考查学生的基础知识掌握情况，同时加强了对重点知识点的考查。此外，新高考数学还增加了一些新的知识点，如统计学、概率论等。
在难度方面，新高考数学的难度相对较高。这主要体现在题目的复杂度和解题技巧上。新高考数学的题目往往更加灵活，需要学生具备更强的思维能力和解题技巧。
三、应用性和创新性
新高考数学更加注重考查学生的应用能力和创新能力。与旧高考数学相比，新高考数学的应用题和创新题所占比例有所增加。这些题目通常需要学生运用所学知识解决实际问题或进行创新思考。这要求学生不仅要有扎实的基础知识，还要具备较高的思维能力和创新意识。
四、备考策略
面对新高考数学的变化，备考策略也需要相应调整。首先，学生需要加强对基础知识的掌握，这是新高考数学的重点之一。其次，学生需要提高解题能力和思维能力，这需要多做练习和难题。最后，学生还需要关注新型题型的解题方法，掌握应对策略。
综上所述，2024新高考数学与旧高考数学存在明显的区别。这些区别主要体现在题型和分值、知识点和难度、应用性和创新性以及备考策略等方面。为了适应这些变化，学生需要调整备考策略，注重基础知识掌握、提高解题能力和思维能力，并关注新型题型的解题方法。同时，教师也需要对新高考数学进行深入研究，为学生提供有针对性的指导和帮助。
