学习少儿英年英语的意义：
1、外教老师授课以听说交流为主线，作业量少，不会给学员增加额外学习负担。学员学习起来轻松，不会产生额外压力。
2、外教教师的教学，与中国老师有明显的差别。给学员一个全新的学习英语环境，新的情景下，激发学员自主学习热情，老师不再枯燥的讲解单词、语法，让学员真正张开嘴，与老师面对面交流，加大听说练习，让语言活起来，不再是哑巴英语。
3、透过定制课程，针对性选择教材和授课内容，学员学到最适合自己基础和需求的英语，真正实现学习的价值，减少不必要的时间和资金投入。
小编为大家推荐i2艾途儿童成长中心。
成都i2外教少儿英语在英语教学上根据孩子的情况进行设计，为了及时解决大家的英语学习问题，我们将给到同学们互动式的英语教学，通过场景搭建，英语对话练习和及时的互动，学员能够真正实现综合能力的进阶。
作为专业的少儿英语培训机构，我们在教学上能够根据孩子的学习情况进行设计，为了解决大家的英语学习问题，我们将根据学员对于英语知识的理解和吸收情况进行设计和安排，通过互动式的教学，学员能够真正得到综合能力的进阶。
少儿英语教学的关键在于知识的理解和吸收，我们为同学们提供了互动式的课堂，将游戏、对话练习、场景模拟等融入了英语学习环境，在整个教学的过程中，我们坚持从学员的角度入手进行设计，真正解决大家遇到的学习问题。
根据孩子们对于英语学习的需求，我们的老师会积极地进行引导，在整个学习的过程中，学员能够真正解决学习问题，实现个人能力的成长，通过趣味性的英语教学，孩子们能够对英语学习产生积极的兴趣，真正实现个人能力的进阶。
成都i2外教少儿英语根据学员的情况安排学习任务，通过互动式的英语教学，同学们能够理清学习思路，做好相应的落实，通过互动式的教学和反馈，学员能够做好合理的安排，把握学习重点。
英语学习的关键在于兴趣的培养，我们将根据学员对于英语知识的理解程度进行灵活的安排，并在课堂中插入更多的互动，让孩子能够实现思维能力和学习能力的进阶，在整个学习的过程中，学员能够更好地解决问题，实现英语能力的成长。
i2艾途儿童成长中心隶属于成都艾途教育科技集团有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力，积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有中外教600余名，已进驻全国15个省25个城市。
i2少儿英语教学优势
小班教学模式，个性化特点明显：机构开设的素养课程坚持小班课形式，一个班级的学员人数在6人左右。老师在课程期间有充足的时间和每一位孩子交流，关注他们的学习特点，进行个性化培养。
课程形式多样，具有深厚的教学意义：这家机构开设的素养课程教学形式有戏剧教学、社会实践等等，老师们通过带领孩子去到不同的“课堂”中去，引导孩子自我实践与创造，比起简单的课堂教学，孩子的学习体验和知识吸收是非常显著的。
i2艾途儿童成长中心成都校区地址（部分地址）
成都i2少儿英语龙泉吾悦广场校区：成都市龙泉驿区桃都大道888号新城吾悦广场
成都i2少儿英语郫都万达校区：成都市郫都区望丛东路139号万达广场
成都i2少儿英语锦天府校区：成都市锦江区东二环通盈街88号绿地锦天府
成都i2少儿英语郫都爱琴海校区：成都市郫都区后花园爱情海商场
成都i2少儿英语麓山校区：成都市天府新区麓山大道二段18号附6号3栋
成都i2少儿英语桐梓林校区：成都市武侯区桐梓林路4号
成都i2少儿英语神仙树校区：成都市武侯区紫荆西路6号附205号
成都i2少儿英语环球校区：成都市新区天府大道北段1700号新世纪环球中心
Sabrina老师：
辅导科目：少儿英语
简介：i2中外教少儿英语教育资深老师，教学经验丰富，她鼓励孩子动手实践，在“玩”中轻松掌握知识；在全英文教学环境中培养孩子动感语境；在学习中进行分工合作，锻炼孩子早期的社交能力与团队协作能力；教学中通过游戏、歌曲、故事等妙趣横生的互动，用孩子喜欢的方式让他们爱上学英语。
Jamie老师：
擅长领域：擅长根据学生的优势和弱势来规划学生的阅读、口语、联系。
简介：i2中外教少儿英语教育金牌外教教师，被称为“具艺术细胞”。
他将画画表演等艺术形式融入到英语教学中，大限度的激化了学生对于语言学习的激情与兴趣。Jamie擅长根据学生的优势和弱势来规划学生的阅读、口语、联系，积极为家长提供更多的交流和互动资源，加强家长与老师之间的联系，从而更好的全方位了解学生学习状况。
英语启蒙听力积累
01固定的家庭磨耳朵时间
为保证足够多的语音输入量，家庭中必须每天保证至少一个小时磨耳朵的时间。这里对家长的参与提出了一定的要求，尤其越小的孩子，越离不开父母的参与和坚持。等孩子养成了良好的学习习惯，当每天的磨耳朵成为日常，后面就会越学越轻松。家长是孩子的起点，只要找对了方向，其余的交给不懈的努力和时间。
02选择孩子能听懂的素材
磨耳朵的素材，必须选择孩子能够听懂的。听不懂的东西对孩子而言，与噪音没有区别。就好像，假如我们想学西班牙语，于是每天听西班牙语新闻，大概率是连续听一年也还是蒙圈的。孩子的语言学习也是一样，我们要为孩子搭建台阶，台阶越小，孩子爬得越快，效率越高。既然要选择学习路线，那就选一条最高效的路线。否则对于幼儿语言学习来说，最大的浪费不是家长的精力和金钱，而是孩子一去不复返的黄金语言学习年龄。
03学习活动要契合孩子的兴趣点
幼儿尚无自主学习意识，他们的学习靠兴趣驱动，不感兴趣的内容他们便自动过滤，学术界对这一现象还有一个专有名词，叫做“情感过滤”。因此，幼儿语言学习要紧紧围绕孩子的兴趣点，绘本、儿歌、手工、游戏，一个都不能少。
