孩子参加感统训练时，很多家长不知道该选择“一对一”课还是群体课。这两种课程各有优势，今天小编为大家介绍一下感统训练群体课的好处。
孩子感统训练上群体课有哪些好处？
1.社交互动
部分孩子在陌生环境里容易产生焦虑、恐惧等情绪，很难适应。参加群体课可以稳定孩子的情绪，培养孩子的自控能力。通过互动式游戏形式，逐步引导并且营造愉快的气氛，让孩子进入社会性活动，从而抑制不良情绪的产生。
2.刺激交流
感统失调儿童中，有很多孩子伴随着语言能力不足的问题，部分孩子具备说话的能力，但缺乏交流性。对于这样的孩子来说，参与群体游戏可以增进孩子之间语言主动性，激发他们的兴趣，从而进一步增强人际交往的能力，培养团队精神，为日后步入集体环境打下基础。
3.锻炼耐心及专注力
对于一些理解认知能力欠佳的孩子，我们不仅要增强他们训练的兴趣，同时还需要他们在游戏中理解规则，遵守规则。群体环境能让孩子学会等待，遵守游戏规则，锻炼了孩子的耐心及专注力。
4.社交互动
有些孩子无法与周围的人和环境建立联系，不会去观察细节，群体课就能有效改善问题。孩子们通过互助的方式，培养观察能力，让孩子关注细节。这对孩子的性格以及情商的培养大有益处。
感统群体课不仅能够促进孩子能力的全面提升，还能够让孩子感受集体气氛，稳定情绪，使孩子能力情感能够协调发展。当然，无论是选择一对一还是群体课，课程的安排要符合孩子的能力发展水平，这样训练才有针对性，效果更佳。
