感统全称叫作感觉统合,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。感觉统合是儿童各项基础能力发展的根源,也是人类智慧的基础。以下是小编整理的“关于儿童感统失调的6个常见问题”,供大家参考!
关于儿童感统失调的6个常见问题:
一、儿童感统失调的原因是什么?
主要的先天因素:因胎位不正引起的平衡失调;因早产或剖腹产导致幼儿压迫感不足,造成触觉失调;因怀孕期间不正确吃药和打针对幼儿造成的伤害。
主要的后天因素:父母太忙碌,辅导少而造成小孩右脑感官刺激不足;出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大
二、什么是感统失调?
感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍(注:感统失调不属于我们常规意义上的病症范畴)。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。
三、什么是感统训练?
感统训练是指通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动,孩子接受丰富合理的感官信息刺激,帮助开发大脑中枢神经系统,最终提高孩子专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达等。
四、儿童感统失调的表现有哪些?
常见的典型表现包括:注意力不集中,好动不安;语言发育迟缓;清晰管控能力弱;缺乏规则意识;肢体不协调,平衡感不佳;富有攻击性,咬人;充耳不闻,指令反馈差;胆小、粘人、爱哭;学习障碍,认字阅读困难等。
五、儿童感统失调的危害有哪些?
根据感统失调的程度(分为轻度、中度或重度),影响不通过。中度或重度感统失调,是一定要进行专业训练来干预的,否则会严重影响到孩子正常的学习和生活质量,影响到孩子的性格养成、自信心建立等。
六、感统训练有必要吗?
非常有必要!感统理论并非我们一般认为的炒概念,而是国际公认的,有充分的理论研究和实践证明为依据。存在感统失调的儿童,通过系统的训练可以改善感统失调,提升各项基础能力达到正常段龄儿童所应该具备的水准;不存在感统失调的儿童,通过训练也可以进一步针对性提升某方面的能力,如专注力、学习思维等。