一、计划安排
高一上半学期
初中走入高中的过渡时期
这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
高一下半学期
适应后寻求及养成时期
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
二、参加上海昂立智立方高一全科定制辅导
上海昂立智立方高一全科定制辅导邀请上海的中小学辅导专家授课，采用1对1和1对3的个性化教学，系统科学地帮助学员快速掌握学科学习力，通过灵活的授课方式，有效的典型例题，适当量的巩固练习，帮助学生能活学活用，而非死记硬背，使学生掌握融会贯通地学习方法，提高学习兴趣。
【课程对象】
高一学生
【教学时间】
以家长/学生要求时间为准
【上课形式】
“一对一”VIP班、“一对三”迷你小班
【课程设置】
个性化制定
【教学目标】
帮助学员提升高一学科成绩
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三、课程内容
【高一语文】
现代文阅读、古诗文阅读、作文、文言文、综合强化练习等
【高一数学】
圆、集合、不等式、代数、几何、三家函数、数列、幂指函数、三角比、三角函数等。
【高一英语】
时态、简单句、语态、词汇、阅读、翻译、写作等。
【高一物理】
质点、位移、直线运动、平均速度、加速度、自由落体、力、分子、气体压强、牛顿原理等。
【高一化学】
酸碱、盐、原子、海水、离子键、离子化合物、共价键、卤素等。
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预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。课上45分钟=课下3小时，所以，上课的时候一定要认真听，带着问题听，并要做好笔记。
作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。
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