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如何在特岗教师考试中提高选择题正确率?

栏目:备考攻略 发布时间:2022-01-24 16:54 来源: 路问教育 阅读量:133

很多考生都知道,只要提高选择题的正确率就能够奠定考试卷的分数。但是有什么方法可以确保特岗教师考试选择题的正确率呢?下面路问教育为大家分享一些答题技巧。

 

 

特岗教师选择题做题技巧

一、做题前先读懂题干

读懂题干,是后续一切技巧的基础,也是最容易被忽略的步骤。那怎样才算是读懂题干?首先要通过阅读,弄清题干中心思想,并且在读题干时联想学过的原理,抓住核心点。

 

二、对号入座要仔细

进入实质答题步骤——选择与题意相符的选项。做这步的方法无非是两种:直选和排除法。

在选项选择的时候,我们需要注意些什么?

1.答非所问;一般来讲,只要选了与题意不符的选项,都是答非所问。容易出现这种错误的情况是,选项本身正确,但不是题干要求。出现这类错误,通常是因为大家在审题之后没有及时勾选出题干的关键词,在选择选项的时候没有把选项和题干进行对照。

2.偷梁换柱;对已有原理用于题干或选项时改变一些条件,主要是通过"添枝加叶"——增加条件或限制语;或者是"缺斤短两"——减少条件或限制语,以考查学生对概念或原理把握得是否正确。

 

 

其它如"声东击西"--设问和题干的材料设计几乎没有关系,选项只与设问有关。"正话反说"——通常题目考查正确的认识,但这里问你错误的看法。可见,以上的选择题的干扰方法没有什么特别,只要细心都可以应付。

 

三、排除疑难干扰

对于一些有疑问,但又拿不准的题目,可以采取"代入法"进行。即将选项和题干用设问中的引导连接为一体,形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。一般来讲,只需要代入一次,就可以使思路清晰起来。

选择题考查的内容也不外乎三部分:识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加,很少看到识记的题型,识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道选择题都是运用已用的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见,选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力,考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧,不能代替基本功。

要想解答好选择题:

第一,要紧抓材料中概念和原理的理解。概念和原理的理解是选择题主要考查内容,如果对概念原理都不熟悉,那么只要出题老师挖个陷阱,同学们就踩进去了。

第二,养成好的习惯:做题习惯,如建立错题本,或在资料中对不同难度的题做不同的标记,对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯,好的思维不是老师教出来的,而是练出来的。

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