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湖北孝感：2026年达成小学毕业时人人会游泳
为了孩子们的生命安全，湖北省孝感市决定在所有小学推广“游泳进校园”计划。这个计划的目标是在未来三年内，让所有小学毕业生都能够掌握游泳技能，并且具备自救能力。在之前试点示范的基础上，这个计划将会逐步推广到所有小学，确保每个孩子都能够掌握这项重要的技能。
教育资讯 2024-01-08 3
北京丰台：教师“区管校聘”实施准入退出机制！
在1月7日的北京丰台2024年工作会议上，《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》获得通过，该措施明确提出在2024年的“区管校聘”改革中，丰台区将加强对教师的年度考核，并强化考核结果的应用，旨在建立教师退出机制。
教育资讯 2024-01-08 23
浙江启动新计划：千名科学家出任中小学科学副校长！
浙江将持续推进科学家进校园工作，组织1000名科学家（含科技工作者）担任中小学校科学副校长，大力弘扬科学精神和科学家精神，促进中小学生科学素养提升。
教育资讯 2024-01-08 2
建设书香社会当从娃娃抓起
据权威调查，我国儿童青少年的阅读情况既令人欣喜又令人担忧。令人欣喜的是，儿童早期阅读受到广泛重视并已逐渐普及，近七成孩子在6岁前便开始阅读。然而，让人担忧的是，孩子们每天的课外阅读时间仍然偏短，距离"爱读书、读好书、善读书"的目标还有一定距离。为了建设书香社会，我们需要着重培养青少年良好的阅读习惯。
教育资讯 2024-01-08 3
教育要点：2024年哪些教育新规开始施行？
随着2024年的到来，一系列新的教育规定也将开始施行。这些新规的出台，旨在提升教育质量，保障教育公平，为我们的孩子们创造更好的学习环境。本文将详细解读这些新规，以帮助大家更好地理解这一教育领域的重要变革。
教育资讯 2024-01-08 3
教育部：“缩短学制”“取消中考”等说法不实！
1月7日，教育部发布辟谣文章称，网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等说法不实。
教育资讯 2024-01-08 8
青海震区中小学12.6万学生全部恢复线下教学！
1月2日，在积石山发生的6.2级地震后，青海震区的16所中小学学生已全面恢复线下教学。师生们以饱满的精神状态迎接新年，展现新气象新生活。目前，震区的371所中小学校、12.6万名学生都已回归线下教学模式。其中，4426名学生返回原校就读，2193名学生被分流至周边学校，还有1119名学生在37间板房教室中继续学习生活。
教育资讯 2024-01-05 8
广东：投入3亿改善552所农村学校体育设施！
广东省近期发布了《关于粤东西北地区学校体育场地设施建设改造的专项支持方案》。广东省政府决定一次性拨款3亿元，全力支持汕头、河源、梅州等14个地市的义务教育学校进行体育场地设施的升级改造。项目将覆盖68个县（区）的552所中小学校，旨在全面提升这些学校的体育设施水平，为孩子们提供更好的运动环境。
教育资讯 2024-01-05 2
教育部要求：学校与教师应避免强迫学生参与课后服务
"自'双减'政策推行以来，各地学校在提升课后服务质量、满足学生多元需求、强化教育主阵地方面取得了显著成果。然而，实施过程中部分地区和学校出现的不规范行为引起了社会关注。为进一步规范义务教育课后服务，提高服务质量和水平，教育部办公厅等四部门联合发布了《关于进一步规范义务教育课后服务工作的通知》。"
教育资讯 2024-01-05 1
教育部：优化女子足球人才输送体系，促进女子足球人才顺畅发展
近日，教育部网站发布了关于推进女子校园足球高质量发展的建议的答复，明确表示将完善教育、体育和社会相互衔接的女子足球人才输送机制，打通特色学校女子足球人才进入新型足球学校、专业运动队、职业俱乐部的发展通道，实现各培养环节的无缝对接。
教育资讯 2024-01-05 22
将昆曲艺术纳入义务教育课程？教育部如此回应
近日，教育部在官网上发布了关于“十四届全国人大一次会议第8105号建议”的回应。针对“将昆曲艺术纳入义务教育课程”的建议，教育部给出了明确的回应。
教育资讯 2024-01-05 2
教育部：寒假期间坚决打击“游学研学”等形式违规培训！
在寒假即将来临之际，教育部为全面贯彻党中央和国务院的决策方针，进一步稳固校外培训治理的成果，坚决防止学科类培训以隐形变异的方式死灰复燃，同时加强对非学科类培训的监管力度，特制定了一份通知。这份通知旨在帮助广大学生度过一个安宁、充实、愉快的假期。教育部要求各地教育行政部门对寒假期间的校外培训进行严密监管，坚决打击以“家政服务”、“众筹私教”、“游学研学”、“冬令营”等名义进行的违规培训行为。
教育资讯 2024-01-05 9
教育部：设置5个新医科人才培养引导性专业
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记在科学家座谈会、考察清华大学时的重要讲话精神，落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，加快新医科建设，引导高等学校加快培养交叉复合型人才，教育部制定《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》。
教育资讯 2024-01-05 5
内蒙古：倾力助推2024届高校毕业生就业创业！
近日，内蒙古教育厅与人力资源和社会保障厅联合发布了《内蒙古自治区2024届普通高校毕业生就业创业工作方案》，其中提出了8个方面25条措施，旨在深入实施“2024届全区普通高校毕业生就业创业促进计划”，全力保障高校毕业生的就业。
教育资讯 2024-01-04 7
云南：筑建均等优质的基础公共教育服务架构
近日，云南省发布《关于构建卓越均等的基本公共教育服务体系的若干措施》，目标是在2027年初步建立卓越均等的义务教育体系，到2035年，州（市）域义务教育均衡发展水平将得到显著提升，所有县（市、区）域义务教育将实现优质均衡。
教育资讯 2024-01-04 8
教育部：建立完善制度，实现大学校园开放与内部管理和谐统一
期，大学校园开放问题引发社会热议。教育部在《关于政协第十四届全国委员会第一次会议第04329号（教育事业类428号）提案答复的函》中，就《关于以人民城市重要理念为引领，推动校园开放服务城市和区域发展，促进社会主义精神文明建设的提案》进行了回应。
教育资讯 2024-01-04 5
培育未成年人网络素养要关注态度和价值观
随着科技的进步，互联网已经成为未成年人成长过程中不可或缺的一部分。然而，网络上的信息纷繁复杂，未成年人缺乏足够的判断力和自我保护意识，容易受到不良信息的影响。因此，培育未成年人的网络素养成为了当前社会的重要任务。
教育资讯 2024-01-04 4
井冈山大学开创水稻病虫害生物防控技术新篇章！
井冈山大学，位于中国江西省吉安市，是一所具有悠久历史和卓越声誉的高等学府。近年来，该校的农业科研团队在农作物病虫害防治领域取得了重大突破，特别是在水稻病虫草害的生物防控技术方面，开创了一种全新的模式。
教育资讯 2024-01-04 1
教育部：支持14所高校更多学者申报“长江学者奖励计划”！
教育部发布了对政协提案的答复函，回应了关于推动部省合建高校高质量发展的提议。函中指出，教育部将采取无上限申报方式，以支持14所部省合建高校所在的中西部地区的学者申报“长江学者奖励计划”。在申报流程上，部省合建高校将与教育部直属高校受到同等的待遇，教育部将直接下达申报任务。
教育资讯 2024-01-04 20
教育部美育浸润行动：帮助学生掌握1-2项艺术专项特长！
在当今社会，艺术教育越来越受到重视。为了更好地培养学生的审美素养和创造力，教育部推出了美育浸润行动。这一行动旨在帮助学生掌握1-2项艺术专项特长，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
教育资讯 2024-01-04 11

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