以教育助力中国—中亚命运共同体建设

近日，习近平主席在复信中国石油大学（北京）的中亚留学生时指出，中国和中亚国家山水相连，友谊深厚，命运与共。10年来，中国中亚关系不断迈上新台阶，各领域合作驶入快车道，给双方人民带来福祉。他鼓励中亚留学生为推动中国同中亚国家关系发展作出更大贡献。习近平主席的回信充分体现了以习近平同志为核心的党中央寄予来华留学生的殷切期望，充分肯定了教育对外开放，尤其是来华留学教育在服务我国外交大局、推动构建人类命运共同体中的重要作用。

习近平主席10年前在中亚国家提出共建“丝绸之路经济带”倡议。“一带一路”倡议以共商共建共享为原则，践行和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为重点，赢得“一带一路”沿线国家的广泛支持和全球范围的普遍认可。10年来，在“一带一路”倡议下，我国积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体，既为中国的发展注入新动力，也为沿线国家的发展带来新机遇。在“一带一路”倡议下，中国积极推进建设一大批关系到沿线国家经济发展、民生改善的合作项目，有力地促进了沿线国家的社会经济发展，也为构建国际新秩序、搭建国际合作新平台、探索全球和区域治理新模式作出了重要贡献。

中亚地区是共建“一带一路”的首倡之地。过去十年，中国同中亚五国建立了全面战略伙伴关系，就共同打造中国—中亚命运共同体达成共识，签署了共建“一带一路”合作文件，并在经贸领域、基础设施建设、教育交流与合作等方面取得了一系列历史性和突破性成就。中国与中亚五国不断提升双边关系水平，增强战略互信，形成战略共识，实现战略对接。中国与中亚五国在文化、教育、科学、卫生等人文领域签署了一系列合作协议，推动了中国与中亚五国的人文交流，促进了中国与中亚五国之间的相互理解和民心相通。

中国与中亚五国教育合作与交流成绩明显。自从“一带一路”倡议提出以来，特别是《推进共建“一带一路”教育行动》等一系列政策文件颁布以后，我国与中亚国家在“一带一路”倡议框架下的教育交流合作取得实质性进展。中亚多国高校设立了中文专业，中国多所高校成立了中亚国别研究中心，推动着双方的语言文化交流。我国与中亚五国加强汉语和中亚非通用语人才培养方面的合作，为进一步扩大合作与交流培养了大批高层次语言人才。我国加大了对中亚五国留学生的奖学金支持力度，越来越多的中亚学生选择中国作为留学目的地国。

中亚留学生是友谊使者和合作桥梁。习近平主席在复信中勉励中亚留学生积极投身中国同中亚国家友好事业，弘扬丝路精神，讲好中国故事、中亚故事，当好友谊使者和合作桥梁，强调中国同中亚国家的友好关系需要一代又一代有志、有为青年传承和发扬。中亚留学生是中国中亚关系的见证者、受益者，更是建设者和传播者。一方面，来华留学教育能够为各方各领域合作提供人才、技术、理念等方面的支持，推动项目落地，增进民生福祉；另一方面，留学生在讲述中国故事和中亚故事、促进双边民心相通中发挥着重要作用。尤其是，在中国学习的中亚留学生可以以亲身经历向自己国家的亲友讲述在中国学习、生活的感受，传播他们与中国的故事，同时也向中国的老师和同学展现自己国家的文化。与官方话语体系相比，以留学生作为主体的民间交流具有独特优势，更易获得他人的理解与信任，是破解误读、建立信任、弥合差异的重要途径。

教育助力构建更加紧密的中国—中亚命运共同体。习近平主席与中亚五国元首在西安举行的中国—中亚峰会上共同签署《中国—中亚峰会西安宣言》，决心携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体。中国和中亚五国将加强发展战略对接，深化各领域务实合作，形成深度互补、高度共赢的合作新格局。宣言指出，中国和中亚五国将继续巩固教育、科学、文化、智库等人文合作，丰富青年交流形式，各相关方将积极推动互设文化中心，促进“鲁班工坊”职业教育发展等；强调中方愿继续向中亚国家提供政府奖学金名额，组织相关领域专业人才赴华参训、进修和交流。中国—中亚峰会在中国同中亚国家关系发展史上具有里程碑意义，将擘画中国—中亚关系新蓝图，开启双方合作新时代。

习近平主席指出，去年，中国和中亚五国宣布建设中国—中亚命运共同体，这是我们在新的时代背景下，着眼各国人民根本利益和光明未来，作出的历史性选择。建设中国—中亚命运共同体，要坚持守望相助、坚持共同发展、坚持普遍安全、坚持世代友好。教育在共建“一带一路”和人类命运共同体建设中发挥着基础性和先导性作用。中国和中亚五国全面加强在教育领域的合作与交流，特别是加强留学生的互派，鼓励留学生成为中国与中亚五国世代友好的使者，讲述中国和中亚故事，助力中国—中亚命运共同体建设。

（，刘宝存系该院院长、教授、博士生导师）