栏目:职教要闻 发布时间:2023-06-07 11:59 来源: 路问教育 阅读量:4
座谈会上,百余所全国“双高”校和企业代表齐集一堂,共同探寻推进职业教育科教融合的新思路、新路径。其间还成立了由110家全国“双高”校和企业组成的现代职业教育科教融汇共同体,向全国高职院校发出“现代职业教育科教融汇倡议书”,并首次面向高职院校发布200余项技术创新需求和人才需求清单。
教育部职业教育与成人教育司副司长林宇表示,科教融汇离不开教育、科技、人才力量的统筹部署,各地政府及主管部门要强化统筹协调作用,在园区、企业、学校建设一批高质量科技创新平台和协同创新中心,深化产教融合、科教融汇,为拔尖创新人才培养和区域经济创新发展赋能。
在社总编辑许志龙看来,现代职业教育科教融汇共同体,同产教融合共同体相比,含“科”量更浓。他表示,应大力培育创新文化,营造科技创新氛围,着力破解引育科技创新人才难题,聚力讲好新时代职业教育创新故事,回答好“强国建设,教育何为”的时代课题。
林宇建议,职业院校要根据区域产业发展和院校专业特色,组建开放型区域产教融合实践中心,校企协同开展技术攻关、工艺改进、产品升级。同时,建立技术创新合作机制和专利开发转化机制,推进科技成果产业化应用。
据介绍,本次座谈会是2023年全国职业教育活动周全国性活动清单之一,由教育部职业教育与成人教育司指导、社主办。