栏目:职教要闻 发布时间:2023-06-09 17:27 来源: 路问教育 阅读量:13
“跨界融合”,“融”在专业。将信息技术、生物技术和传统专业与新兴产业结合,会碰撞出怎样的火花?在服务外包学院,金融科技、数字艺术、智能管理、生物科技等融合专业紧跟行业发展前沿,累计培养培训出数万名技术技能人才。
日前落幕的2023年江苏省职业院校技能大赛传来喜讯,苏州工业园区服务外包职业学院(以下简称“服务外包学院”)在网络系统管理、信息安全管理与评估等赛项上斩获一等奖6项、二等奖8项、三等奖8项,所获奖项在江苏省同类高职院校中名列前茅。
丰硕的成果离不开学校多年来在职业教育领域的深耕和探索。“教育必须跟着时代走,跟着产业走。随着数字经济时代的到来,高职院校应该顺应时代,以‘跨界融合’思路进行教育改革。”该校党委书记、校长严世清表示。
“跨界融合”,“融”在专业。将信息技术、生物技术和传统专业与新兴产业结合,会碰撞出怎样的火花?在服务外包学院,金融科技、数字艺术、智能管理、生物科技等融合专业紧跟行业发展前沿,累计培养培训出数万名技术技能人才。
“打破传统学院之间的界限,让不同领域的知识融合,让不同专业的老师跨界,我们旨在培养出高综合素养、强适应能力、能进行终身学习和自我提升的产业工人。”该校副校长冯瑞说,根据产业对应的岗位群技能需求,学院每年都要滚动修改人才培养方案,按企业标准修订课程标准。
自2016年起,服务外包学院便开始着力构建“分层多元,跨界互选”的个性化课程体系,实施弹性学分制。该校教务处处长张杨介绍,学校鼓励学生在完成公共基础课、专业课学分基础上,跨学院、跨专业选课,每个学生毕业前需完成6个文理艺互选的“跨界”学分。
“学校不仅鼓励学生跨界选课、融合发展,而且鼓励在职教师修习第二学位、进修第二专业。”该校教师发展中心副主任蔡炳育介绍,学校实施“双硕士培养工程”“博士培养工程”、建立教师企业工作站……在政策鼓励下,教师积极“跨界”,全面提升和开发产业所需的技术技能。截至目前,服务外包学院教师硕博比例达97%,累计有161名教师开设了196门跨专业课程。
为了帮助学生更好地适应工作岗位,服务外包学院推出了“双师项目工作室”,企业带着真实的项目来到课堂,“企业导师”和“校内导师”共同带领学生,以工作室的形式来完成项目。该校“品牌视觉工作室”的校内导师秦瑶认为,这一模式既能让学生提前感受职场,又能让企业更早地发现“好苗子”,同时倒逼教师不断学习新知识,提升自身能力,实现了校、企、生三方共赢。
“专业跟着产业跑”,据了解,该校毕业生约有七成留在苏州及苏州工业园区工作,有些甚至成为部分知名公司成立以来招收的第一批专科生。学校的人才培养模式在市场上得到了成功检验,也为地方经济发展提供了源源不断的人才支撑。
盘点院校前身之苏州工业园区职业技术学院
苏州工业园区职业技术学院,位于江苏省苏州市,目前是省属高职,今天让我们来看看这所院校的前世今生。
2001年,在多方投资下,正式成立。2007年,成为省示范性高职,2010年被确认为国家示范性高职。最早的时候,这所高职的民办院校,后期转为公办高职院校。
拥有教职工300余人,下设9个教学系,开办45个专科专业。
国家特色专业:移动通信技术、微电子技术、电子组装技术与设备、报关与国际货运、机电一体化技术、数控技术
省特色专业:计算机网络技术、汽车运用技术、建筑工程技术、应用电子技术、软件技术、物联网应用技术、通信网络与设备、光电子技术、电子产品质量检测、会计、营销与策划、物流管理、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造
住宿条件:六人间上床下桌空调独卫淋浴一应俱全,淋浴算是一个比较大的优势了。
这所高职是比较特殊的,受到中国和新加坡两个国家的关注,所以发展速度是比较快的。最早的时候是民办院校,后改为公办院校,不过由于名字比较拗口,对生源有一定的影响。但学科实力还是比较强的,毕竟也是苏州地区少量几个国家示范性高职,虽然说没入选高水平专业群,但这所高职的学科实力还是不容小觑的。在电子、计算机、建筑等领域上,都有不错的实力。校区位于虎丘区,离地铁站是非常近的。不远处就是苏州大学的分校区,只不过苏州大学不允许外校的进去,蹭课是没戏了。当然再远一点点,还有中国人民大学苏州校区,也可以去感受一下985的氛围。