阅读是美的，它美了什么？
栏目：教育资讯 发布时间：2023-06-09 17:30 来源： 路问教育 阅读量：11
阅读是美的，它美了什么？答案应该是美了心灵。我们阅读的过程，就像给心灵按摩，让心灵舒适，心灵里的一些灰色会成为一种蔚蓝。我们阅读的过程，就像被一本书引领着，去掉我们心灵里多余的东西，包括一些心灵垃圾，如浮躁、烦恼和愚蠢。我们的心灵应该是一个“爱”字，这个“爱”字会让我们更接近这个世界的美丽，这是阅读所传递的一种文化和力量。
人民 “‘妈妈’快点走，国学课就要开始了。”江西省萍乡市莲花县路口镇汤坊村的刘佳轩小朋友一边跑，一边催着“妈妈”。每到周六下午，村里的孩子就会像刘佳轩一样，在“童伴妈妈”王燕的带领下来到村里的国学馆。馆内，孩子们端坐在桌前，用稚嫩的声音，认真诵读经典国学篇目。
“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水……”近期，一堂公益国学课在国学馆开课，孩子们早早地就在馆内等待。课堂上，莲花中学副校长黄梅玉老师逐字逐句地讲解《劝学》等精选篇章，并结合自身学习、工作经历，给孩子们讲授学习的重要性，特别是学习的态度、方法等。一段段声情并茂的诵读，一个个生动妙趣的故事，一个个发人深省的道理，孩子们在轻松愉悦的氛围中感受国学的魅力，接受中华优秀传统文化的熏陶。
汤坊村党支部书记谭鹏介绍，以前村里文化活动少，如今有了“童伴妈妈”的陪伴，有了国学教育，孩子们的假期生活更丰富，引导孩子们积极向上，也给孩子们传授国学精粹，浸润美好心灵。
为提高孩子阅读兴趣，培养良好习惯，更好促进儿童健康成长，莲花县整合各类阵地、资源，推动“童心港湾”“新时代文明实践（所）站”“红领巾民政营地”等项目建设，常态化服务农村儿童。
在莲花县高滩村的王家祠堂，王燕每周都会给孩子们讲红色故事，和孩子们一起玩益智游戏……慢慢地，祠堂就成为孩子们愿意来、喜欢来的热门“打卡地”。
在莲花县神泉乡神泉村，老人幸福之家、儿童快乐之家、就业帮扶车间建在了一起，其乐融融；在坊楼镇田垅村，“童伴妈妈”队伍让村里的农家书屋焕发了新活力；闪石乡闪石村的“童伴妈妈”带着孩子们在“六舍里”理学广场尽情地享受阅读的快乐；良坊镇梅洲村的孩子们在“童伴妈妈”“银龄先锋队”的陪伴下，享受成长的快乐……
近年来，莲花县充分利用礼堂、祠堂、广场、农家书屋以及红色场馆等，积极引导党员干部、教师、志愿者加入“童伴妈妈”队伍，为农村儿童提供了优质的文化服务，引导孩子们爱上阅读，不断丰富农村儿童的课余生活。截至目前，全县13个乡镇全部建立了“童心港湾”等新时代文明实践场所，组建13个“童伴妈妈”团队，带领孩子们一起挥笔创作、做游戏、举办成长礼等，让孩子们在“童心港湾”里也能感受到家的温暖。
在日常生活中，有些时候，我们每一个人的心灵都会显得虚无、疲惫和饥饿。我们的心灵需要不同的营养，这些营养不单单是快乐和爱，还有最直接的一个营养方式，就是静心阅读优秀作品。这种阅读就好像是一种对心灵的喂养，其功能可以让我们的心灵有一个吸附；我们的心灵乐于接受这一种津津有味的哺育，得到一种甘露般滋润，从而获得愉悦、诗意和美。
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