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如何认识与评估中小学教师研究能力

栏目:教育资讯 发布时间:2023-01-17 12:16 来源: 路问教育 阅读量:27

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2022年岁末,人力资源和社会保障部发布《关于进一步做好职称评审工作的通知》,特别指出:中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。笔者看来,这是一则闻之则喜的利好消息。

 

 

中小学教师研究能力评估

无论是代表委员建议,还是家长呼吁,都足以看到,大众对公共事务的关注越来越细,参与社会话题的热情越来越高,这是好现象。但面对一个公共议题,该如何对待并处理,也是一种考验。

回顾疫情三年,调整体育中考也曾在一些地方实施过。2022年,受疫情影响,上海就取消了体育中考,在此之前的2020年,北京体育中考则调整为随堂考试。可见,调整体育中考,并非一个非左即右的问题,而要根据现实背景、考生状况,进行各方考量和权衡,在保证公平的同时,兼顾科学性、合理性,既确保青少年身体健康,也培养学生运动习惯。

从医学角度来看,建议调整体育中考并非“矫情”。“阳过”的人或多或少都有类似的感受,体力下降,身体较虚,运动后气喘吁吁。近期不少新闻也提到,感染新冠病毒后,参与高强度体能运动,可能会加重病毒感染后心脏的损伤。而在体育中考里,男子1000米和女子800米长跑对心肺功能要求较大,虽然距离考试还有一段时间,身体可以慢慢恢复,但是否影响学生健康,是必须考虑的情况。

针对相关现实情况,一些专家也表达了看法。心内科专家、中山大学孙逸仙纪念医院副院长陈样新教授表示,新冠病毒感染虽然是一种呼吸道疾病,但在其并发症中,急性心肌炎的发生也存在一定的概率。“心肌炎对各年龄段都会造成攻击,但以青少年、壮年群体相对高发,其次是免疫力低下的群体。”国务院联防联控机制综合组专家、广东省中医院儿科主任杨京华则建议,如果自我感觉良好,可以在核酸转阴一周后开始进行一些运动。运动的原则是循序渐进,从低强度逐渐向中强度、高强度过渡。而综合来看,体育中考项目中,长跑最消耗体力、对心肺功能要求最大,所以不妨将重点放在长跑项目上来,或许能有一个较为合理的结果。

说到底,体育中考,是为了督促学生参与体育运动,最终落脚点在于孩子的身体健康。人的全面发展,首先要有健康的身体。如果因为疫情影响,就要取消体育考试,这无疑违背了教育的初心;但如果为了考试,而不顾学生的身体状况,也是本末倒置。

所以,有关部门在制定政策时应更加审慎,多听取专家意见,并尽快组织医学和体育专业人士研究制定安全、科学的体质考核标准、评估系统。当然,也要将一些特别个案纳入视野,比如是否才感染新冠病毒,身体是否出现明显反应等。大众的意见也不可忽略,大到现象小至个案,都需要通盘考量,只有集思广益,才能最大限度满足各方需求。当然,这些声音或许千差万别,众口难调,但有一个标准是不变的,即有益于学生身心健康。

群体的诉求是多元的,调整中考体育对整个社会而言,或许只是一件小事。但这种参与本身的意义还在于,我们可以在两会期间,在类似的公共议题中,学会善意表达,学会耐心倾听,学会理性思考,最终在讨论中解决问题,在争议中达成共识。

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