栏目:教育资讯 发布时间:2022-12-19 09:45 来源: 路问教育 阅读量:4
近日,浙江省杭州万向职业技术学院面向全校学生开设10课时的共同富裕人文课程。这是该校主动对接国家和省市共同富裕示范区建设,优化育人模式和精准服务社会的具体实践之一。
该学院负责人说,去年5月,中央下发《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》以来,学校一直在思考如何发挥高校服务社会职能助力共同富裕,做了一些实践尝试,重点是改革优化人才培养模式,提升学生的创业能力和带动致富能力。
据介绍,该校共同富裕人文课程由《共同富裕理论详析》《农村生态保护先行示范案例》《农村电商新媒体运营》《让家乡特产走向世界》《美食鉴赏与产品创新》等10课时选修课程组成,初步形成覆盖全校在校生,以及参加课程培训班的社会青年、特殊群体和老年大学学员,计划在2022-2023学年完成全部教学。
来自浙江省天台县山村的食品专业2021级2班学生庞咏琪说,实现共同富裕的“短板”在农村,“弱项”在产业,潜力在资源。上完几堂共同富裕人文课堂后,她深受启发,怎么把家乡的乌饭麻糍改进一下,通过新平台或新营销方式把美食推向山外的市场,让农村大变样!