央美团队重绘教材插图 兼顾“中国风”“精气神”
栏目：教育资讯 发布时间：2022-08-24 10:19 来源： 路问教育 阅读量：20
按照教育部要求，人民教育出版社5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作。新教材经国家教材委员会专家委员会审核通过，将全力确保9月新学期课前到书。
北京青年报，新教材插图由中央美术学院的专业团队绘制。为保障插图重绘水平，插图绘制团队的遴选，坚持“公开遴选、公正评审、优中选优”的原则，人教社邀请国家级美术专业机构在全国范围内推荐了10家高水平插图创作团队。
同时，人教社还委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，通过公开公正评审，对资质条件、专业实力、作品风格等进行多维度把关，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从10家团队中选出3家同时进行绘制。经充分论证，优中选优，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。
为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。目前，教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过，将全力确保9月新学期课前到书。
据人教社相关负责人介绍，中央美术学院动员全院力量，选拔国画、版画、绘本等专业的优秀人才组成团队，全力投入到插图绘制工作中。新绘制的插图在整体风格上力求呈现“中国风”“时代感”“精气神”“数学味”：采用中国传统绘画的艺术表达方式，凸显中国绘画的艺术追求，人物形象以写实表达为主，追求中国画线条的韵致与节奏；融入新时代中国特色社会主义建设伟大成就的相关素材，呈现鲜明的时代特色；形象设计既追求阳光向上、充满正能量，又贴近现实生活，注重表现新时代中国少年儿童的精神面貌；立足于数学教材的学科特点和功能定位，以简洁的视觉形象辅助学生学习数学，切合小学数学教学的实际。
这位负责人表示，重绘过程中一是坚持正确政治方向、价值取向和出版导向，确保教材体现党和国家意志；二是弘扬中华优秀文化，坚持中国风格，体现中国特色，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌；三是坚持大众主流审美取向，清新雅正，简洁大方；四是遵循儿童认知与身心发展规律，贴近生活，图文相融。
公众如果对人教版教材有意见建议，通过什么方式反映？北青报，社会各界可继续通过教材问题快速反映通道（jcwt@moe.edu.cn）随时提出意见建议，也可通过人教社官网“中小学教材意见反馈平台”、电子邮箱（jcfk@pep.com.cn）、信函等渠道，提出意见建议。人教社将逐一登记，建立台账，及时采纳合理意见建议，不断改进完善教材。
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