依法带娃，邀您一起学习《家庭教育促进法》

01什么是家庭教育？

《家庭教育促进法》第二条对家庭教育作出专门规定，“家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”此规定在于明确家庭教育的内涵，确定家庭教育的方向。

02如何“依法带娃”？

《家庭教育促进法》系我国家庭教育领域的首次立法，开启了“依法带娃”的新时代，明确了“依法带娃”的方式方法。

第十七条未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

03如何理解《家庭教育促进法》的“促进”二字？

家庭教育促进法，而不是家庭教育法，加了“促进”二字，就是体现的“帮助”的意思，而不是重在惩罚，是要帮助我们家长成为更好的教育者，担负起家庭教育的第一责任人角色，完成应要完成的任务。该法中提到对家长的批评教育、劝诫制止、予以训诫等措施，与其说是惩罚，不如说是纠偏，帮助家长更好地开展家庭教育。该法第三章“国家支持”部分和第四章“社会协同”部分均是对家庭教育的促进。

04家庭教育的方向？

家庭是孩子的第一所学校，《家庭教育促进法》明确了应尊重孩子的个性特点，强调家庭教育的正确方向，号召家长们要不断学习、总结教育方法，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，增进家庭幸福与社会和谐。

第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：

（一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；

（二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；

（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；

（四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；

（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；

（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

扮演好家庭教育第一责任人的角色，加强亲子陪伴，尊重孩子，平等交流，科学引导，让孩子们茁壮成长。