深圳教招公告后客观题备考策略

(一)精准定位，知自知彼

在公告里大致分为两个部分：文字说明岗位报考条件和Excel表格呈现的详细岗位表。招聘的基本流程：公告发布-报名-笔试-公示-面试-公示-入职。现在我们来谈谈在公告发布后需要注意的事项。

看清报考条件：

1.哪些人可报考

面向应届生、社会人员还是要求在一定期限毕业之前就符合要求，比如在2021年7月毕业前都可报考，这样的条件需要看清。

2.自己可报考岗位有哪些

基本都是一人报考一岗，不可同时报告多个岗位。但也会出现应届岗和社会岗同时可报考的情况，这时就可以根据自己的条件进行选择。注意对服务西部计划的大学生志愿者及“三支一扶”高校毕业生的要求。同时关注学历、专业、年龄要求、普通话、教师资格证、工作经验和户籍的要求，特别是户籍这一项，在招聘过程中会区分深圳市内外户籍，有专门的户籍“市内外”的岗位，也有户籍“市内”的岗位。在“市内”岗位这一项，条件也有不同，如，本市户籍人员的非深户配偶，或配偶属驻深部队军人且本人符合随军条件的也可报考市内岗位。

3.招聘人数和备考压力

共招多少人、招聘人数多了还是少了。竞争比是多少，竞争变大了还是变小了。笔面分数线是多少。周围备考的人中，对手的努力程度是多少，自己目前在当中是在什么位置，需要付出多大的努力才可脱颖而出。

我们需要考虑清楚这些问题，清晰给自己定位。

4.考试内容

注意考试内容。深圳教招常年稳定考教育理论知识，但也有例外，如2021年龙华出了应届生岗位是考学科知识。

(二)建好地基，打牢基础

1.有条不紊，科学规划时间

深圳教师招聘客观题可以分为四个部分：教育基础理论，考试占60%左右;教育政策法规，考试占15%-20%左右;教师职业素养，考试占5%左右;教学实施要求，考试占15%-20%左右。

在备考过程中，可根据考试占比来规划适合自己的学习时间，并严格执行，可采取一定的奖惩，以此来鼓励自己或提醒自己需要认真学习。需要注意的是客观题的知识也是主观题中的重要理论基础，因此一定需要打牢基础。

2.配合方法，掌握知识

注重记忆。第一部分，教育基础理论分为教育学和心理学知识。教育学偏识记，心理学偏理解。第二部分教育政策法规有很多的学术用语。第三部分教师职业素养，好理解但是难记忆。第四部分，偏识记类且易混淆。因此我们在学习过程中可以借助一些理解和记忆的方法，如编口诀、位置记忆、记忆关键词等。如教育词源可记为：孟尽合许说分——合在一起使用，孟子，《孟子·尽心上》;分开来，许慎，《说文解字》。如记忆教育学创立阶段人物，可采用位置记忆，如夸美纽斯在培根的后面，夸美纽斯在左页书的左下角。

注重总结。好记性不如烂笔头，在学习时注意总结和记录常考知识点、易混淆点和对自己来说难理解的知识点。击破重难点，可以起到事半功倍的效果。

借助思维导图。在学习过程中，慢慢建立自己的知识框架，一来可以较好应对理解类题目，二来可以帮助做主观题。

(三)刷题巩固，查漏补缺

1.坚持刷题，分析原因

在前期可以针对章节做题，中后期可做往年套题，并且及时总结。

对于自己做错的题目可以去分析原因，如，是理解性的错误，还是不敢选，还是看错题(题目要求不正确结果选了正确)，还是记错了(分类、特点、品质、阶段)等，找到自己的错误，再去找到相应的解决措施。如，有些人在遇到一些自己不太确定的题时，单选题——选择排除策略，多选题——选择少选策略。找到适合自己的应对方式，以便去应对在考试中的突发情况。

在做题中分析自己的优势。题目基本可分为：基础题+难题+偏题。结合自己的情况，分层次进行，先解决基础题，再然后是难题，最后是偏题。如果自己基础都是特别好，可以去攻克偏题。按照往年来看，得基础题者得天下。考生基数大，难题和偏题做对的概率较小，中层和底层的很多都存在拼运气的成分，所以，基础很重要。

2.注意灵活解题，不被出题者带偏

深圳的题目经常会出现一些特别有迷惑性的选项，选项本身说法正确，但是并不是题目问的范围。

有时也可注意选项的排布设置：

①选项的范围大小排布，如下题，例1中，A选项就包括了BCD。

【例1】学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是( )。

A.学习动机 B.认知内驱力

C.自我提高内驱力 D.附属内驱力

例2中，C选项包括选项D。

【例2】围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于( )。

A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程

②选项的成对的性质，如下题，AB是成对的，CD是成对的。

【例】在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的拓展和深化，这种教材编写方式是( )。

A.直线式 B.螺旋式 C.分科式 D.综合式

(四)放松心态，模拟冲刺

在持续的学习下来之后，身心会比较疲惫，这个时候就需要摆正心态，调整心情，以轻松的心情去考试。同时也不要忘记定时定量做套题，不能落下学习。