1、拥有北京大学、中国音乐学院、北京师范大学、中科院强大的专家团队支持。
2、国内早期以音乐智能为主要训练方式,全方位提升学习能力。
3、富多彩的多元化,师生互动式、体验式、引导式教学。
4、国外引进特色的能力测评系统,针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案。
5、多维度细致服务:全程跟进,系统记录,定期反馈,专家咨询、家庭训练方案建议。
整合运用目前世界四大著名的音乐教育法——瑞士达尔克罗兹体态律动理论、德国奥尔夫教学法、匈牙利柯达依教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念,形成了一套有特色,可以多方面提升儿童能力的课程体系。
注意能力——善于集中注意力,抗干扰能力好,会注意重点,能总结规律,学习效率高。
记忆能力——掌握记忆策略和方法并主动练习运用,记忆速度快,记忆保持时间长,学习轻松,快乐学习。
言语智能——熟练运用语言交流,表达重点突出;写作时条理清晰,结构、层次清楚;逐步形成阅读理解、归纳、概括的语言抽象能力,能够透过表面含义,发掘其背后隐含的意义。
思维能力——会主动思考,有敏锐观察力,善于发现问题,对事物能掌握规律及特性等,在学习中会总结运用抽象概念进行分析和理解,用推理、归纳等方法分析和解决问题,能进行知识整理与总结拓展。
情绪管理——能主动发现自己的情绪,愿意沟通,有同理心,会处理自己的情绪,对不良情绪进行调节,保持情绪稳定。
合作能力——乐于表达,主动回答问题,会自我肯定,有解决问题的自信,积极与他人合作,能够制定规则并遵守规则,初步具有领导力和组织能力的影响力和解决问题的能力。
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