重庆梁平大成教育开设初二数学补习班，针对找不到解题方法和思路的学生，通过定制课程，专业辅导和系统化的课程体系，让学生轻松面对初中数学难题。大成教育办学至今已有多年的教学历史，辅导经验丰富，实力雄厚，校区覆盖范围广，分布在重庆市的各大主城区域以及万州区、梁平区，学生在选择校区的时候可以根据自己家的具体位置选择较近较方便的校区入学。
适用对象 ： 初中一年级、初中二年级、初中三年级
辅导科目： 初中数学（初一数学、初二数学、初三数学、中考数学）
课程内容：
1.通过专业的课程讲解与详细的解答习题，扩展学生对知识点的详细解读，加强学生自主学习能力，扩散学生的思维，做到学以致用，灵活多变，不再为习题烦恼。
2.对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。
3.就初中学习知识重点，难点，进行归纳加强训练，以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通过以模拟题，综合练习题为主，精选习题，详细讲评，查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。
课程要点：
1.教学方案：根据学员知识点掌握情况，定制个性化教学方案，因材施教，查漏补缺，培养兴趣，激发学习潜力，教授学员科学的学习方法。
2.实施辅导计划：定制个性化的课程辅导周期，可根据学员情况灵活调整课程进度与频率安排。
3.全方位多对一服务：学习管理师，学科老师，心理辅导老师，多对一全方位为学员提供教学服务。
知识、习惯、学能、心理一站式辅导：
1、测评
学能、学情科学测评
2、面析
咨询老师面对面分析
3、建档
制定教学计划
4、试听
匹配合适师资
5、服务
专职老师可视化服务
6、效果
一课一测当堂掌握
初中数学的学习往往是通过做作业，以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用，从而形成技能技巧，以及发展智力和能力。
作业应在复习的基础上独立完成的，作业一方面能检查出对所学数学知识的掌握程度，考查能力水平，还便于发现你在学习中存在的问题，以便及时纠正。做作业必须要规范，要按一定的程序、步骤进行。
1、要舍得花时间审清题意，弄清哪些是已知条件，哪些是要去求证的结论，题中涉及到哪些运算，它们之间的相互关系是怎样的，能否用直观地表示，能否用字母去代替一个未知的数（或量）等等。
2、要对上述内容进行详尽的分析，找出已知与未知之间的联系，回忆与之有关的知识、方法探索合理、充分地利用组织已知条件与相关知识，求得未知的内容。
3、根据探究得到的解题方案按要求规范书写，把解的过程叙述出来，并力求简单、明白、完整，步步有据。
4、要对解题过程进行回顾体会，检查过程的合理性有无问题，思考解题方法可否改进，结论可否推广等。并小结一下解题的经验，进而发展与完善解题的思想方法，总结出带有规律性的内容来。
重庆大成教育以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系，为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。学校根据孩子的基础情况制定合适的辅导计划，为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。
重庆大成教育成立了专职教师队伍，创立专职教师标准化管理体系，为个性化教育树立了规范化的行业标准，坚持以人为本的教育思想，以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会。
学校集合优质教育资源，建立教育研究院，专注于个性化教育的课程体系、教学方法、教材产品的研发工作。由学业分析师借助科学的测评系统，辅以问卷、访谈等形式对学生进行分析诊断，了解学生的学业基础、学习习惯，为学生量身定做一对一个性化辅导方案。组织专业教师采用针对性的教学方法、教学策略，帮助学生提升学习能力，养成良好的学习习惯。
1.实力
品牌保障，实力彰显
2.团队
严格选拔，定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质，专注个性化服务
5.心理
注重素质培养，心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接，协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型，事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
数学教学团队
李老师：毕业于重大，拥有四年数学教学经验，擅长在题海中进行题型分类，优化常见题的解题套路，总结变式题的解题方法，提炼复杂题的数学思想。针对不同的学生制定适合学生的学习目标和学习方法，帮助学生形成体系化的数学思维。
程老师：有八多年的中考数学教学经验和多年的一对一辅导经验，对不同层次，不同个性的学生，能因材、因人施教，方法灵活多样，善于激发学生学习的兴趣，效果显著。对新课标下的教育理念和中考命题方法，趋势谙熟。
蔡老师：五年数学从教经验，教学内容涉及小学奥数、初高中数学。专业知识扎实，能掌控授课氛围，擅长准确快速得发现学生的知识薄弱点，并能够制定出有效的方案进行弥补和提高。
