高中数学知识学习如何提高学习效率？

一、重基础

1.该背的概念、公式和方法等请记好。

重基础首先是指数学的学习我们也是要花功记忆重要的东西。所以首先我们要改变心态，毕竟高考题中难度题目的占比还是很小的，也就是5%到10%左右。所以不要自己去放大它的困难度。要明白多数的分值都来源于基础以及中等难度题目，先要做到的就是该记住的东西一定要记住。每天回忆一下昨天学习了哪些概念、公式还有方法，如果想不起来了，就要复习巩固，不然计算概念不识，公式不会，方法不懂，成绩能好吗？

2.合理的安排预习、笔记和复习。

重基础其次要做的事情就是利用好课堂的时间，高效的从老师那里吸收内容。

预习是一种很重要的解决方式。每天把下次课的重点概念或公式提前记忆或推导一下，这样就可以更好的跟上进度了。当然还有一点，为了方便重复记忆和复习，笔记是要认真记录的，老师的所讲和所写，挑选精华的或者提炼一下进行记录，切记不要让记笔记这件事代替了你听课这件事。复习也很重要，毕竟高中数学还是有那么多知识点的，所以下课后的事情并不只是做作业那么简单，先要花点时间把记录的精华内容研读回忆一遍，加强记忆，然后再开始练习。

3.重基础第三个要说的是教材是很有用的。

老师讲解基于教材，试卷的出题基于教材，那么我们好好掌握知识的源头就在教材。所以当某一个板块学得不好的时候，最简单的方法就是精读这部分的教材，好好理解教材中的概念定义，也一定结合它所举的示例或者例题。然后还要把教材的习题自己好好做一做。课本上的习题，是编教材的专家们精挑细选或者编写的，是最具代表性及最好的基础题。尤其注意与概念、公式、定律的联系。这些题目，有的老师已经讲过，也可以在教参书上找到详细的讲解，比较容易做对，可以增强自己的信心。而且很多的练习和考试题目都是基于教材基础练习的变式、引申、结合等，教材的习题做起来熟练了，就有了完成更难题目的坚实基础。所以效率提分第三点，不会的，利用好教材。

二、做精题

1.练习要由易到难，每个题都要理解清楚。

要想学好数学，题目的数量是不能少的，熟悉各个概念定义的细节，熟悉学到的运算公式，掌握各种题型的解题思路和方法，都需要在练习中不断地额提升。刚开始要由易到难，课本上的习题可以首先完成，反复练习打好基础，其次做题要做到细致做题，挖掘出每一道题目的潜力，这样做题的效果才可以最大化的提升，才能感觉到后续做题遇上类似的会做得又快又好，自身对计算和方法的熟练度才会很快的加深。当然难度的层层加深也是最好的帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力的途径。才能逐渐将难一些的题目也转变为自己的得分点。

2.平时要当考试去练习。

另外做题的总结也是必不可少的，错误的题目，要有错题集进行一定的收集，不一定是完全摘抄，把错误的核心总结写下来即可，特别是那些感觉自己会犯第二次错误的尤其要注意。这个错题本是考前复习的利器。还有在平时就要养成良好的练习习惯。让自己注意力集中，不要听歌或者还做其他的事情，使大脑专注于练习，进入最佳状态，只有平时是如此，在考试中才能轻松的运用自如。

越到关键时候，你解题的习惯和动作与一定会于平时练习无异。如果平时练习时，态度随意、粗心、散漫等，往往在大考中也会呈现，我会做就是没考好而已。其实这就是不好的练习习惯带来的。

三、会考试

1.这是效率提分的第六点，考试状态要做到自律和保持。

基础知识和解题能力通过考试完美的展现出来就是高分。所以临场考试的技巧是想在数学考出优异的成绩所必备的。

首先就是状态问题，第一，考试前一周请保持良好的身体状态和精神状态。身体状态就是不要让自己生病，想象一下如果在考试的时候拉肚子会怎样？所以饮食和气温变化等要注意，不要在考前感冒、肠胃不适等。

第二方面是精神状态，千万不要在大考前两三天过度用脑，比如不要打游戏和长时间玩手机，比如不要考前还疯狂的刷题，比如考完了一科不要对答案，比如下午还有考试注意午休等等。

第三就是在考场的时候要有自己的一套考前缓解紧张的方法，还要有一套在考试中卡住的时候平复心情的方法，当然方法因人而异，找到自己的就行，例如像闭目养神型，看窗外型，心理暗示型，特定动作型等等。

2.考试是一个精细活，合理规划自己考试中各情况的处理方式。

当然还要做到的就是在考试过程中的技巧问题。建议同学们提前15分钟到达考场，花5分钟准备东西和上厕所，开考前5-10分钟内，调整状态，发卷后先看好要填哪些信息填正确，然后考前最后5分钟拿到试卷，此时从头到尾、通览全卷，对各个题目的难度有个大致的判断，这里就涉及到了后面如果做题卡住的时候怎么办。

看完之后如果还有时间就开始从简单的选择题进行口算，不要急要准确！考试开始后将算完的题目答案写上，计算差的可以简单核算。之后选择题和填空题要求是只要结果、不要过程。

因此，各种强悍的方法都要应用起来，逆代法、估算法、特例法、排除法、等等都可以用来提升解题的速度，在平时考试中要多用用。当然整个过程难免会有卡住的时候，某个概念或者谋道难题。这种时候要做做题方向的调整，或跳过题目，再或者先猜一个答案都是解决方式，而这些处理一定要基于对考试时间的把控。