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2024历史高考知识点:小农经济

栏目:高中历史 发布时间:2024-01-11 14:17 来源: 路问教育 阅读量:5

2024历史高考知识点:

一、小农经济的艰难成长

1.小农经济的形成条件:铁犁牛耕的出现和逐步普及,封建土地所有制的确立。

2.小农经济的特点:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。

3.小农经济得以发展的原因:①社会生产力的进步和发展,铁农具和牛耕的使用和逐渐普及;②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料,具有生产积极性;③为了求得生存,农民努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;④历代统治者采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。

4.阻碍小农经济发展的原因:①农民经营规模小,生产条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力;②封建王朝统治集团腐朽,封建剥削严重;③抵御天灾人祸的能力薄弱。

5.小农经济的地位(影响):自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位;在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步;自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。

二、精耕细作技术的成熟

1.春秋战国和秦汉时期:垄作法、《氾胜之书》、耧车、犁壁、耦犁、代田法、区田法、耕作制度以连年种植为主,开始出现两年三熟制。

2.魏晋南北朝:《齐民要术》——世界上现存最早的农书、轮作和绿肥种植比欧洲早一千多年;江南和成都平原农业的发展。

3.隋唐时期:水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;曲辕犁,中国耕犁已相当完善。

4.宋元时期:精耕细作技术进入全面成熟时期;耧锄;水旱轮作的稻麦复种制,标志着我国精耕细作水平上升到一个新的高度;农作物品种交流非常广泛;南宋时江浙地区成为全国经济重心,东北、西北地区得到发展。

5.明清时期:多熟种植;培育大量农作物新品种;引进玉米、甘薯高产作物;经济作物种植面积扩大;《农政全书》。

拓展阅读:如何高效的学习历史呢?

一是学习历史要活学活用。

多问为什么,从日常生活中找到历史现象,历史遗留,历史影响。为什么男人比女人更爱操控汽车?衣服从什么时候变成上下分层的?天下大势分久必合,合久必分对吗?我们平时去超市为什么说买东西?现在过节的很多习俗是什么时候形成的?这些问题的答案都在历史书本里,等你细细探索。

二是历史学习要广泛阅读。

读书是对自己最成功的投资,养成读书习惯不仅仅是对学生的要求,更是全社会倡导。在课业任务不繁重的前提下,在寒暑假的假期里,在每天的零碎时间里,都增加阅读内容,可以是正史,也可以是趣说,可以是畅销历史出版物,也可以是相关学科书籍,总之,阅读会提升理解力,学习力,是我们终身学习的基础。

三是历史学习要养成整理笔记,反复翻开的习惯。

整理笔记就像整理房间一样,把凌乱的物品按照功用等放在不同地方,方便取用。整理笔记的过程就是把你的零碎知识,放在知识维度和定位上,三省六部是哪个朝代的,如何形成的,什么职能,有什么作用影响,如何发展演变的?每一个知识点都像是一部剧,有前因有后果,有高潮有结局,每一个知识点都像是一个人,有国籍有故事,有情感有关联者。同时,如果整理出的清晰笔记不反复翻看加深理解和记忆的话,势必就像是很久不打扫的屋子落了灰,很久不见的人记不得一样。

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