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老子·八章赏析
老子·八章 朝代：先秦 作者：佚名 分类：高中文言文 哲理
高中语文 2023-10-17 7
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信陵君窃符救赵译文注释
信陵君窃符救赵 朝代：两汉 作者：司马迁 分类：高中文言文 赞颂 写人 历史 故事
高中语文 2023-10-17 4
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逍遥游注释
逍遥游 朝代：先秦 作者：庄周 分类：高中文言文 寓言 故事 自由
高中语文 2023-10-17 8
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逍遥游(节选)译文
逍遥游(节选) 朝代：先秦 作者：庄周 分类：高中文言文 寓言 故事 自由
高中语文 2023-10-17 6
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秋水(节选)原文赏析
秋水(节选) 朝代：先秦 作者：庄子及门徒 分类：高中文言文 寓理 神话 故事
高中语文 2023-10-17 6
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苏武传(节选)原文
苏武传(节选) 朝代：两汉 作者：班固 分类：高中文言文 传记 赞美 写人
高中语文 2023-10-17 8
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六国论翻译注释
六国论 朝代：宋代 作者：苏洵 分类：高中文言文 古文观止 议论 历史 借古讽今
高中语文 2023-10-17 7
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大学之道赏析
大学之道 朝代：两汉 作者：礼记 分类：高中文言文 高中古诗
高中语文 2023-10-17 9
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召公谏厉王弭谤评析
召公谏厉王弭谤 朝代：先秦 作者：佚名 分类：高中文言文
高中语文 2023-10-17 6
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项脊轩志原文
项脊轩志 朝代：明代 作者：归有光 分类：高中文言文 叙事抒情 生活
高中语文 2023-10-17 5
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庄暴见孟子鉴赏
庄暴见孟子 朝代：先秦 作者：孟子及弟子 分类：高中文言文 对话 议论 治国
高中语文 2023-10-17 3
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归去来兮辞原文注释
归去来兮辞 朝代：魏晋 作者：陶渊明 分类：高中文言文 古文观止 抒情 向往 归隐 田园
高中语文 2023-10-17 7
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寡人之于国也注释
寡人之于国也 朝代：先秦 作者：孟子弟子录 分类：高中文言文 治国 哲理
高中语文 2023-10-17 5
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谏太宗十思疏原文翻译及注释
《谏太宗十思疏》是唐朝著名的谏议大夫魏徵，在贞观十一年（公元637年）上书唐太宗（李世民）的一篇奏疏；文章中，魏征紧扣“思国之安者，必积其德义”，对这个安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述。
高中语文 2023-10-17 6
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范雎说秦王原文翻译及注释
据《史记》记载，范雎随秦使王稽由魏入秦后，并没有引起昭王的特别重视，昭王并没有立即召见他。为了能使自己的治国才能得以早日施展，范雎不得已给昭王写了封上书，向昭王自荐，并希望他能召见自己，以便进一步陈述自己的治国谋略。昭王读信后大悦，并立即下令召见范雎，这篇文章便是秦王召见范雎时两人的谈话。
高中语文 2023-10-17 6
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离骚全文
离骚 〔先秦〕 屈原 分类：高中文言文 楚辞 写人 爱国 励志 忧国忧民
高中语文 2023-10-17 10
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柳毅传原文
《柳毅传》创作背景：唐代以科举取士，科举制度的选才标准是个人才能。这样一种制度以及由此带来的解放的社会氛围，使得广大士人从门阀制度和皇权威严的束缚中获得了一定程度的解放。传奇之内容正反映了进士这个社会阶层的生活和愿望。例如，《柳毅传》就是在柳毅在考试失败落第回家途中发生。
高中语文 2023-10-17 5
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触龙说赵太后原文及译文
触龙说赵太后 〔先秦〕 刘向 分类：古文观止 高中文言文 劝谏 历史 故事
高中语文 2023-10-17 25
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唐雎说信陵君原文翻译及注释
《唐雎说信陵君》虽属短篇小制，却精悍有力，充分展现了战国策士铺张扬厉的游说风貌，值得我们好好品味。至于警策语中之哲理、权术与道德之因素兼而有之，可谓熔儒、法于一炉，更反映了战国时复杂的意识形态。
高中语文 2023-10-17 4
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齐人有一妻一妾原文翻译及注释
《齐人有一妻一妾》是一篇精彩的讽刺小品。孟子为我们勾画的，是一个内心极其卑劣下贱，外表却趾高气扬，不可一世的形象。他为了在妻妾面前摆阔气，抖威风，自吹每天都有达官贵人请他吃喝，实际上却每天都在坟地里乞讨。妻妾发现了他的秘密后痛苦不堪，而他却并不知道事情已经败露，还在妻妾面前得意洋洋。令人感到既好笑，又有几分恶心。
高中语文 2023-10-17 6
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兰亭集序原文翻译及注释
《兰亭集序》，又题为《临河序》、《禊帖》、《三月三日兰亭诗序》等。晋穆帝永和九年（公元353）三月三日，时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人会聚兰亭，赋诗饮酒。王羲之将诸人名爵及所赋诗作编成一集，并作序一篇，记述流觞曲水一事，并抒写由此而引发的内心感慨。这篇序文就是《兰亭集序》。此序受石崇《金谷诗序》影响很大，其成就又远在《金谷诗序》之上。
高中语文 2023-10-17 7
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荆轲刺秦王原文及赏析
《荆轲刺秦王》记述战国时期荆轲剌秦王这—悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格，塑造了侠义英雄荆轲的形象。
高中语文 2023-10-17 11
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人皆有不忍人之心原文翻译及注释
人皆有不忍人之心 〔先秦〕 孟子 原文： 孟子曰：“人皆有不忍人之心。 先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。
高中语文 2023-10-17 10
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陈情表原文翻译及注释
《陈情表》，选自《文选》卷三七。三国魏元帝景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。泰始三年（267年），朝廷征召李密为太子洗马。李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》以明志，要求暂缓赴任，上表恳辞。
高中语文 2023-10-17 6
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报任安书(节选)原文翻译及赏析
《报任安书》是中国古典文学史上第一篇富于抒情性的长篇书信，内容极其丰富。司马迁向任安解释了自己为什么不能按照来信的要求去做，为什么要为李陵辩护而触怒汉武帝，为什么自甘受辱、愿意接受宫刑，以及在宫刑以后是什么信念支撑他顽强活下去的。
高中语文 2023-10-17 6
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